文章写作,在以往的事业单位考试中,已经成为一个基本的固定题型。若想在事业单位考试中拔得头筹,文章写作则是不可忽略的一个模块。对于其中的论证这一重要内容,很多考生都已经形成了“摆事实”这一基本论证思维,通过系统练习也能够提升这一能力。但不可否认的是,部分考生对于“讲道理”这一论证方法却难以全面把握。“知不足”方能“内自省也”,若想破除理证的瓶颈,必须找到写作中的易错点,从而各个击破,收获最佳结果。在此,考试吧将针对事业单位文章写作中理证法中的易错点进行分析,助考生一臂之力
理证法,即对观点进行分析、评论,运用哲理性的、有道理的语句、言论阐释观点,证明观点。这种方法,普适性强,说理性强,比较适合事例难以把握的分论点论证。但是,部分考生在写作中也暴露出了一些问题。
(一)思维狭隘,论证简单
谈到讲道理,很多考生都有一颗讲道理的心,但缺少讲道理的力,在论证过程中,对于道理的陈述要么过分单一,要么过分跳跃,轻论证重对策,论证内容过分浅薄,毫无效果。如:
学校的正确引导,是遏制校园暴力的关键。校园暴力可以说是目前学校教育的一大败笔。学校过分重视成绩,而忽视对学生心理素质与精神品质的培养,导致校园暴力频发。而学校的变相纵容使得施暴者愈加无所畏惧,变本加厉。因此,对于学校教育而言,应该改变这种功利化教的理念,在关注学生成绩的同时,更要关注学生的心理建设,通过专门的心理健康课程,提升学生的心理健康水平。并且要做好校园暴力的处理工作,对于校园暴力要及时制止,对于施暴者而言,要联系家长,家校结合,有效遏制校园暴力的产生。
解析:在这段论证之中,分析了校园暴力中学校教育理念的偏差这一原因,同时也分析了校园暴力的危害。但是,从整体论证内容来看的话,原因分析与影响分析只是短短两句话,且论证的角度过于单一,而将重点放置了对策之上,论证不充分。所以,在理证法中,可以将思维打开,可以从不同的主体、不同的层面分析原因,同时也可以从正反两个方面分析影响,使其论证内容更加充分,更加多元化。
(二)贪多求全,毫无重点
部分考生在写作过程中,可能分析的思维比较开阔,能够从不同的角度、不同的层面展开分析,但是分析的内容与分论点的观点关系并不明朗,也无法真正凸显论证内容对观点的支撑。这不仅并未真正起到证明作用,反而给人重复啰嗦的感觉,毫无重点。如:
完善法律法规,遏制信息泄露。从16年徐玉玉事件的产生到目前公共交流平台公然叫卖个人信息的事件,我们不难发展信息泄露问题随风见长。造成这一问题的原因是多方面的,这离不开对于个人信息市场的需求性的因素,当然也有个人信息安全意识不强的原因,同时,受到利益驱使,部分内部人员职业道德缺失,公然泄露个人信息等。另一方面,我们目前对于个人信息安全保护的相关法律法规并不完善,缺少对于个人信息的准确定性,从而使得对于侵犯个人信息安全行为缺少法定量刑的标准,造成违法成本低,无法从根本上遏制个人信息泄露的问题。
解析:在这段论证之中,对于信息泄露原因的分析非常全面,从市场需求、个人意识、内部人员职业道德和法律法规缺位等诸多方面展开了详细的分析,思维比较发散,分析比较透彻。但是,细思之下,不难发现论证的内容与分论点观点的关联性很小,也缺少重点。所以,考生在备考过程中,特别在理证法中一定要注意全面性与重点性的统一,尽量在表达过程中,运用某些强调性关键词的运用强调与分论点相关联的论证内容。
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