在作文写作中,学员需要一个写作思路来指导他们思考,学员们的知识储备不一样,虽然没办法在短期内教给他们多么有文采的方法,但是可以给他们几个行之有效的方法,迅速能够将文章写充实,简单介绍结尾的写法。
结尾写法一:提出对策式,即提出对策+总结观点。适用于分析型分论点的作文的结尾。在找分论点时,我们既找到了分析型分论点,也找到了对策型分论点,既然文中用到了分析型分论点,强调了主题词的重要性,那么找的对策不妨可以用到结尾当中,来总结全文写出如何实现主题词。
结尾写法二:排比式,句式“只有……才能……;只有……才能……;只有……才能……。因此,……”。这个句式应用于对策型分论点的作文的结尾,三个“只有……才能……”中“只有”后面写主题词,“才能”后面分别写三个主题词的意义,这样一来不仅能够强调主题词的重要性,起到总结全文的效果,还非常容易找到可写的内容,因为在文章中写的是对策型分论点,这是就可以将已经找到的分析型分论点写在结尾“只有……才能……”的句式当中,形成排比,还能增强气势。“因此”后面要对文章中三个对策型的分论点进行总结,起到回扣全文的作用。比如这样一个结尾:“只有在学习时保护学生自尊心,才能激发学生的兴趣;只有在批评时保护学生的自尊心,才能营造良好师生关系;只有在教导时保护学生自尊心,才能挖掘学生潜能。因此,每一位教师都要从我做起,保护学生自尊心,尊重学生,促进教育的全面发展。”
这两种结尾写作方法属于基础型写作方法,不需要太多个人积累,能够迅速上手,适合基础比较差的学员的迅速提升,对于写作基础较好,储备比较丰富的学员并不适用。
相关推荐: