行测数量关系板块对于很多同学来,但是比较头疼一类题,在做题的时候往往会花费大量的时间,还不一定做对。因此怎样能够快速的准确的去找到正确答案,将错误的选项排除掉,这就成了很多同学的疑问。在本篇文章中讲解数量关系中常用到的解题技巧:整除法。
1.整除法基本知识
整除的核心:利用题干所具备的整除特性快速的排除错误选项。
题型特征:文字体现整除(每、整除、分组、分东西、倍)
数据体现整除(分数、百分数、比例)
常见小数字的整除判断:3和9:划3划9(数字中划掉3、9的倍数)
2、5(只看末一位)4、25(只看末两位)8、125(只看末三位)
7、11、13:末尾划3(划下末尾3位,大数减小数差判定)、直除合数的整除判定:把合数拆成两个互质数相乘的形式,逐一判定,同时满足。
2.具体方法
第一步:根据题目信息找出相应的整除特性
第二步: 根据整除特性排除错误选项
第三步:代入排除选出正确答案
3.习题演练
【例1】单位安排职工到会议室听报告,如果每3人坐一条长椅,那么剩下48人没有座位;如果每5人坐一条长椅,则刚好空出两条长椅,听报告的职工有多少人?
A.128
B.135
C.146
D.152
答案:B。【解析】由题干中出现“每”考虑整除解题,由“如果每5人坐一条长椅,则刚好空出两条长椅”,可得职工总数能被5整除,所以选135。
【例2】某校五年级的3个班的学生排队,每排4人、5人或6人,最后一排都只有2人,这个学校五年级可能有( )名学生。
A.120
B.122
C.121
D.123
答案:B。解析:题干中出现“每”,考虑到用整除思想。由“每排4人、5人或6人,最后一排只有2人”可知,学生总数减去2后能被4、5、6同时整除。结合选项,只有B满足。所以选择B选项。
【例3】村民张三为专心养鸡,将自己养的猪交于李四合养,已知张三、李四共养猪260头,其中张三养的猪有13%是黑毛猪,李四养的猪有12.5%是黑毛猪,问李四养了多少非黑毛猪?
A.125
B.130
C.140
D.150
答案:C。【解析】。由题干中出现百分数,考虑用整除法,由“李四养的猪有12.5%是黑毛猪”说明里四养的黑毛猪有1/8,非黑毛猪有7/8,则李四样的非黑毛猪数量能被7整除,所以选择140。
通过上面的几道题目的回顾,我们会发现题目的难度不是很大,再加上这种整除法的求解,让解这类题目变得更加的简便快捷。因此,大家需要理解掌握好这种题技巧与思路,在这里考试吧建议各位考生对于数量关系的题目一定要多加练习、勤于思考。在考场上遇到这类题目能够轻松的解决,拿下相应的分数。
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