各位同学,今天带着大家学习综合分分析。学好综合分析可以一举两得,一方面它是笔试的必考题型之一;另一方面它是面试的必考题型。同时它也是我们所有小题型中的重难点,分为很多个小题目去考察。下来给大家详细说一下综合分析的备考方略。
首先要清楚的是综合分析的本质是归纳概括加一点点逻辑。同学们可能会问了,老师,逻辑指什么,这里的逻辑指的是总分总。总:提出观点。分:分析论证观点(需要强调一下,申论里谈到分析,主要指分析现状,原因,影响,重要性和目的等等,材料中有什么,写什么)。总:得出结论,或者提出对策。其次,同学们要注意,综合分析可以继续细分。我们一边分类,一边讲解题思路。
第一种叫做“解释型综合分析”。这种题型分析的对象往往是一句话(一个长句或者一个短句),这句话往往是正确的,在题干中没有争议性;同时,这句话一般来讲比较抽象。解释型综合分析题目的答题思路是:第一步:要解释这句话在材料中的意思。解释的时候注意,可以先找到这句话中的抽象词语,然后回到材料中,找到这句抽象词语的替换词,把句话变得既通俗易懂,又高度精炼。Eg:2016年中考过的谈谈对“中国的教育技术层面走的太快,灵魂跟不上了”的理解。首先可以清楚地看到,这句话中比较抽象的词语是技术层面走的太快,“走”是什么意思。其次,“灵魂”指什么,因为我们经常听到的灵魂只有人才有。所以目标很明确,回到材料中找到这两个词语的替换词语。材料中发现,“走”指的是中国的教育技术层面改的过头了,“灵魂”指的是教育内在的规律。所以这句话可以解释为:中国的教育技术层面改的过头了,忽视了教育内在的规律。第二步:回到材料中找一下,有没有技术层面改的过头的原因,有没有影响;有没有忽视内在规律的原因,影响等,(有什么,写什么)。第三步:提出对策或者得出结论(有结论得结论,有对策,写对策,都没有的话宏观少量的推对策即可)。
第二种为“启示型分析”:这种题型的答题思路为总分:总扩句加具体的对策罗列。需要注意的是,启示型综合分析里面主要的写对策。启示是从成功当中得出经验,失败中吸取教训,总之,写的对策。
第三种:“评论型综合分析”。评论型综合分析分析的对象往往是某种观点,某种行为,或者一个社会现象。需要注意的是这种题目分析的对象是在材料中往往带有争议性。答题思路是:第一步:首先亮明观点。注意,亮明观点不是指我们自己的观点,是材料中的观点,作者的观点,那么这个观点怎么在材料中找呢?往往根据材料中权威观点(专家学者教授,领导干部,社会名流,理论学说,法律法规等)进行寻找。第二步:分析论证所提观点。第三步:得出结论或者提出的对策。
这就是所有综合分析小题目的讲解,大家下去以后还是要加强训练,好好备考,把2014-2018年的真题,至少做4遍,找到做题规律和方法。最后祝大家取得好成绩。
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