2018年国考申论范文：习水之性 涵养智慧情操

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　　习水之性 涵养智慧情操

　　老子说“上善若水”，水不仅仅是一种物质，更是一种智慧的化身。水千变万化又普济众生，水有那么多的美德和智慧值得我我们去学习，那么为人为政何不以水为师，荡涤心灵 ，吐纳芳华呢?正所谓“三人行，必有我师”，水亦为我师，我必习水性。

　　那么我们为什么要学习水，又该向水学什么呢?我问鱼“水是什么”，鱼说“水是生命，滋养着我”。我问山“水是什么”，山说“水是罗带，装点着我”。我问迁客“水是什么”迁客说“水是思念，共饮长江水，牵系着我”。我问骚人“水是什么”骚人说“水是灵感，宛在水中央，指引着我”。不同人对水有不同的解答，水静若处子“湖光山色两相和，潭面无风镜未磨”。水动如惊鸿“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。水滋养万物“随风潜入夜，润物细无声”。水以柔克刚“水滴石穿，劈山凿河”。可见，水不光智慧，而且还仁德。因此，习水千变万化以柔克刚之性能明智，习水滋养万物不争之性能尚德。

　　习“水滴石穿以柔克刚”之性能提升智慧，化解矛盾。在我们的工作生活中，我们总会遇到各种阻碍，面临各种矛盾，而应对矛盾时我们最为缺乏的正是水的智慧。在日常行政执法过程中，我们难免会遇到一些违章经营屡禁不止的小摊小贩，如果一味的硬性取缔，那么便会引发“秤砣砸死卖西瓜小贩”等一系列暴力事件。暴力执法，不如柔性疏导，这就需要我们以水的智慧，以柔克刚，来化解社会矛盾，转变执法方式，从刚性执法向人性化服务转变，不仅能拉近干群关系，更能赢得百姓的理解与认可。在百姓生活中也是如此，近年来的“路怒症”如果能以水的智慧去应对，便不会激化社会矛盾，引发社会冲突。因此，学习水的智慧能提升人的智慧，能化解社会矛盾，提升执政水平，破解社会难题。

　　习“水利万物而不争”之性能涵养情操。现如今，仁德普济的情操还尚未养成，纵观海内外，功利化严重，利己主义明显。为商者，利欲熏心，恶性竞争;为政者，满眼政绩，忽视民生;为国者，各自为政，巧取豪夺。然，攻城易，诛心难。如何才能赢得民心，构筑形象，唯有以水为师，无我而利他。以史为鉴，我国早已参水之性，习水之智，高瞻远瞩，悟透其中要义，古有“以和为贵”“与邻为善以邻为畔”的道义论理，今有“一带一路”“独立自主”“睦邻友好”的外交理念，凡此种种都奠定了我国的大国形象，奠定了亘古不变的大国范儿。然而诸多国家却不明就里，一味利己，假使美国亦明其理，便无中东之乱、美俄之争、民心之背。因此，我们每个人都应以水为师，个人要崇德向善，包容他人。国家更应有容乃大，普惠四方。唯有这样才能提升个人文明素养，提升大国道德形象。

　　水的智慧不止如此，水的仁德不胜枚举。上善者是水，而善悟者是人。只要我们虚心以待，向水学习，便能领会其中要义。为人不易，参政亦是如此，但只要我们以水为师定能修身立事、治国安天下。

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