首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载 | ||
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试 MPA考试 | 中科院 |
||
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 | GRE GMAT 新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 法语 | 德语 | 韩语 |
||
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证 华为认证 | Java认证 |
||
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格 报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师 人力资源 | 管理咨询师考试 | 秘书资格 | 心理咨询师考试 | 出版专业资格 | 广告师职业水平 驾驶员 | 网络编辑 |
||
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士 | ||
会计从业资格考试(会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师 注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师 |
||
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师 质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师 设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师 城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师 |
||
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏 |
6.文化产品的生产本身就需要一定的技术手段,而将这些产品大量迅速的复制便形成了文化产业,也就是说规模的文化产品生产形成文化产业,这种规模的生产则必须依靠高新技术的支撑。正如:图书报刊业的兴盛是激光照排技术应用的结果,影视产业的发达是摄影照相技术诞生的功劳。现代科学技术在文化领域的广泛应用,使传统的文化生产彻底摆脱了手工作坊式的经营状态,走上工业化大生产的发展道路,形成了今天的文化产业格局。因此,客观的讲,文化产业与高新技术是天然的同盟者。当信息技术汹涌袭来的时候,文化产业又首当其冲的融入到信息革命中去,并与之形成了新兴的产业门类——数字文化和网络文化。
随着数字技术、光纤技术、卫星通讯技术和智能技术的发展,文化产业的产品从开发、生产、存储、传输、交易到消费无不打上了高新技术的烙印。因此,加快文化产业与高新技术的融合、加大与文化产品相关的高新技术的开发、利用是当今发展文化产业所面临的一个重大课题。技术水平低下一直是制约我国文化产业发展的瓶颈,信息技术的高速发展和应用为我国文化产业的跨越式发展提供了新的可能,要实现文化产业的迅速发展,就必须抓住这次难得的机遇。同时,要实现文化产业的持续发展也必须依靠与高新技术的融合,通过技术应用和创新,动员高科技人才,运用高科技手段整合与提升各种人文资源,提供现代信息文化产品,为文化产业建设开辟新道路,彻底改变文化产业的技术贫困的状态,实现高新科技与先进文化的联姻。20世纪以来,印刷复制、录音录像、电子排版、网络传输、数字化等技术在文化领域的广泛应用,使文化艺术品可以批量生产,使得文化有可能成为产业。
7.我国高校文化素质教育自20世纪90年代中期提出以来,在全国高校得到较为普遍的发展,许多高校已经以素质教育为切入点,在人才培养上做文章,并取得一定的成就。例如一些大学在建立文化素质课程系列的同时,推出学生应读书目,丰富学生的人文社科知识;或调整教学计划,规定理科学生必须修完人文素质教育课程规定的学分才能毕业;有的大学加强了人文知识课程设计,开设中国传统文化必修课等若干模块的人文知识选修课;还有的大学则初步构建了大学生文化素质教育体系等等。将大学生文化素质教育贯穿于人才培养的全过程,推动了我国高等学校人才培养模式的深层次变革。目前高校为加强大学生文化素质教育,采取了多种措施,主要有四种形式:一是通过调整学科、专业及课程结构,以丰富教学内容,拓宽和优化学生知识结构;二是通过开展文化知识讲座、社会实践、社团活动,建设校园文化;三是增设有关文化素质教育课程,开列有关必读书目,丰富大学生文化基本知识,提高文化修养;四是不同程度的综合利用上述各种方式,通过教学、管理、校园文化建设等各种途径,全面渗透文化教育的思想和内容。应该说,现有措施在某种意义上都是有效的,但是不可否认,目前高校所开展的文化素质教育无论其形式还是内容都还存在着不尽人意的地方。如:许多学校还停留于一般的宣传、呼吁,但实际上对高校文化素质教育的基本内涵、主要任务、教育规律、教育方法等却少有深入和系统的科学研究;不少高校的文化素质教育在相当程度上流于形式,所增设的课程或活动没有与整个教育教学活动以及学校的整体改革融为一体,其整体效益没有很好地体现出来;部分教师自身的文化素质亟待提高,理工科教师缺乏人文素养,文科教师缺乏科学素养,妨碍学生接受全面文化素质的熏陶,客观上影响了学生提高文化素质;大学生自身提高文化素质的意识有待引导和加强,一部分理科院校的学生感到来自专业课程的压力比较大;另一部分学生喜好理工课程,对人文社科类课程有认识误区;还有一部分学生受不良社会思潮影响,重实用,轻思想,没有前瞻的眼光。
8.按照建设社会主义新农村的要求,经过5年的努力,基本形成适应社会主义市场经济体制、符合社会主义精神文明建设规律的农村文化建设新格局。县、乡、村文化基础设施相对完备,公共文化服务切实加强。
大力推进广播电视进村入户。采取多种技术手段,加大实施广播电视村村通工程的力度,争取到2010年基本实现20户以上的已通电自然村全部通广播电视。完善农村广播电视公共服务覆盖体系,做好农村接收广播电视的服务工作,积极探索适合当地实际的运行服务机制,确保村村通长期有效运行。
积极发展农村电影放映。继续实施农村电影数字化放映“2131”工程,加大专项资金投入,重点做好配送电影流动放映车和电影拷贝工作,丰富农村电影片源。加强农村中小学爱国主义教育影片和农村科教影片的放映。采取定点、流动、录像放映等多种形式,积极探索农村电影放映的新方法新模式,到2010年基本实现全国农村一村一月放映一场电影的目标。
开展农村数字化文化信息服务。加快全国文化信息资源共享工程建设。积极发展文化信息资源共享工程农村基层服务点,重点支持边远贫穷地区乡镇、村基层服务点建设。文化信息资源共享工程要与农村文化设施建设统筹规划,综合利用,使县文化馆、图书馆和乡综合文化站、村文化活动室逐步具备提供数字化文化信息服务的能力。
9.社区文化是一个城市文明程度的重要标志。改革开放以来,随着人们物质生活水平的不断提高,实现了温饱到小康的历史性跨越。人们的追求从物质生活方面转向精神生活。社区文化的广泛开展,满足了人们精神生活的需要,是人们精神生活的基本归宿。在中国社会都市化步伐日益加快的过程中,以都市社区为依托的社区文化得到了长足发展。然而,长期以来,人们脑海中形成了这样一些观念:要么将都市社区文化等同于老年棋牌室、社区图书馆等;要么认为所谓社区文化就是“老老少少,唱唱跳跳”;要么认为社区文化活动无非是“搓搓麻将打打牌,看看书报聊聊天”。这虽然有些偏颇,但不可否认的是,目前在都市社区文化的建设中的确存在许多不足之处,影响了都市社区文化的进一步发展。
10.优秀企业文化的深层内容实质是精神文化,主要是培植企业价值观念、企业精神等。而价值观念体现了一个企业的基本概念和信仰,反映了企业统一对客观事物的认识程度及是非优劣的评判标准,这是企业文化的核心和基石。它体现了企业的最高目标和宗旨。所以企业应培育出具有稳定的,为全体员工共享的价值观。品牌是企业的无形资产,企业可以依靠品牌不断地实现生产经营规模的扩大,市场份额的扩张,资本的积累。
企业品牌的形成是依靠企业长期的历史沉淀和企业员工长期维护形成的,而企业员工头脑中的品牌意识的形成是离不开企业文化沃土的培植的。我们通过企业文化的耳濡目染,在员工思想上逐步树立起企业的品牌意识,通过员工品牌意识的强化,反过来作用于企业生产、经营的各个环节,形成良性的循环。
被大家称赞的海尔电冰箱的品质与售后服务是空前的。为什么呢?主要是海尔有“卖信誉不是卖产品”的企业文化,华为公司能够在信息业中迅速崛起,靠的也就是它具有的优秀的企业文化。可见,现在在企业里提倡“用户至上,用心服务”的企业文化,其意义是何等重要。
公务员考试辅导科目 | 精讲班 | 报 名 | 论 坛 | ||
主 讲 | 课 时 | 讲座 | |||
行政能力测试 | 姚裕群 | 20 | 讲座 | 报 名 | 论 坛 |
申论 | 高增霞 | 8 | 讲座 | 报 名 | 论 坛 |
更多资料请访问:考试吧公务员栏目
国家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江苏 |
安徽 | 浙江 | 山东 | 江西 | 福建 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |