2010年内蒙古公务员考试申论模拟试卷及参考答案

　　参考答案(范文)

　　1.由于我国目前的教育体制脆弱，学术评审机制和职务评聘制度不健全，学术腐败惩治不力等原因，学术剽窃、弄虚作假、严重粗制滥造等得不到有效遏制，并且学术剽窃现象愈演愈烈以致于泛滥成灾，这既侵害了部分人的利益，而且对我国的学术发展有极其严重的危害。因此，学术腐败成为近年来中国学术界最为关注、讨论最多的一个共同话题。

　　2.加大宣传教育，加强研究人员职业道德的自律。

　　改革教育机制，使学术研究真正回归其学术的本性，以学术评价替代行政评价，以奖励成果替代我国目前实行的奖励立项的传统做法。

　　建立公正的社会学术职称评定机构，健全学术职称评价体系，实行职称评定回避制度。禁止各级行政领导，高校、研究所领导在行政任期内参与各种与学术有关的活动;在评定职称、岗位时实行代表作制度，废除对量的要求;改变目前在管理统计上对量的过分重视和对学术研究完成时间的强调。

　　加强媒体监督，对那些较为恶劣的学术腐败行为，如公然造假者及时在媒体上进行曝光。

　　加强行政监管，对学术腐败行为及时给予严厉的行政处分，对构成侵权等违法行为的依法进行处理。

　　3.

　　第一，对学生的贻害不浅。

　　学生不但是学术腐败的主体，同时也是学术腐败的受害者。高校中，学生论文的抄袭行为甚嚣尘上。学生抄袭他人的学术成果、重复他人已有的观点、学术论文撰写的不规范等，或者即使论文没有抄袭的痕迹，仍然是没有丝毫价值的废纸一堆。如果指导学生论文的导师对学术研究持严谨的态度，没有任何价值的所谓论文是不可能通过导师而过毕业关的。

　　第二，对学术研究自身的戕害。

　　学术腐败最初可能仅仅是个体的暗中腐败，但逐步演变就会成为一群“志同道合者”心照不宣的相互帮扶和提携，到最后就是社会从上到下公开的腐败。在前两个阶段，腐败还不能大行其道，我们还能够依靠反腐败机制来控制;如果达到了最后阶段，腐败已经通行于社会，社会将无药可救。学术腐败如果登峰造极，其淘汰的将不是学术的败类，而是学术的精英。“学术腐败”不仅破坏学术研究的规则，腐蚀学术队伍，阻碍学术大师的产生，而且还会遏制一个民族思维能力和思想水平的提高。

　　第三，对科学和社会发展进步的危害。

　　学术腐败违反社会公正原则，破坏了社会机制中蕴藏的人们相互竞争的游戏规则。在我国加入WTO的大形势下，社会发展将为每个人提供更多的机遇，国际间的人才竞争更加激烈，我们如果不建立激励创新精神的人才选拔机制，不高扬社会的公正原则，必然会导致社会人才选拔机制失去凝聚力，科研人才大量流失。而科学研究和文化教育等学术事业关系着国家的命运，人才流失所导致的直接是社会科研水平的下降和生产力的后退，其后果不堪设想。