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第 1 页:模拟试卷 |
第 5 页:参考答案(范文) |
4.参考范文
浅议治理学术腐败
近段时期,有关学术造假的新闻接踵而至。学术造假、学术腐败成为人们热议的话题。
目前,我国学术造假、学术腐败主要表现为:抄袭、剽窃他人之作;拼凑;以学术头衔包装自己;制造“学术泡沫”,学界浮躁之风日甚、粗制滥造的著作风行天下;学术交易等。究其原因,大致有以下几个方面:整个社会浮躁,急功近利的影响也反映在学术界;学术成果和对人才的评价,科技资源的配置和成果的联系过于紧密;个人问题,个人失去科学道德。
针对我国现在的学术腐败现象及其产生的原因,我们必须自律与他律双管齐下。所谓自律就是加强道德的力量;所谓他律就是要将行政力量、法律力量和媒体的力量结合起来。
第一,加强道德建设,希望研究人员自觉遵守学术道德,加强自律,所谓“羞耻之心人皆有之”。道德建设是要在科学工作者的内心确定一个自我防范机制,制度建设则是为了营造一个公平的学术环境,让诚实的人感到安心,让作奸犯科者揪心。只有道德建设和制度建设并重,才能做到标本兼治。
第二,要通过深化教育体制改革,给学校更多的学术独立空间,使其成为学术自由创新、百家争鸣的园地,而不是学店,不是学术社会、学术市场。在教育界、学术界和全社会养成尊重学术、敬畏学术的良好风气,让学术回归学术。这是从文化土壤、学术氛围上解决问题的根本之计。要切实改变目前研究生与学位教育中愈演愈烈的“产业化”、“市场化”取向。高官“拿”博士、大款“捐”博士,已不是个别现象。一旦“假的真文凭”泛滥,必将严重败坏中国的学位与研究生教育的品格与品位。
第三,要通过不断建立健全相关法制,制定各种学术规范,明确界定哪些属于学术腐败行为。制定对学术腐败的惩罚机制,在这一机制中,既要有明确的量化惩罚手段,又要有明确的权威调查、取证、认定与惩罚的机构,要给学术行为不端者以严厉的法律惩处。
第四,进一步加强舆论监督,推进学术批评。舆论监督是学术反腐的利器,要在学术问题上引入阳光机制。严肃认真地开展学术批评,特别是有影响的学术报刊要在维护学术生态方面有所作为。
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