2011年国家公务员考试《申论》预测试卷(15)

　　三、在新学期来临之际，市政府准备大力宣传推进资助贫困学生的工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。(20分)

　　要求：1.对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述;

　　2.体现政府精神，使全市各界关心、支持贫困学生资助工作;

　　3.通俗易懂。不超过400字。

　　参考答案：

　　关于资助贫困学生工作的宣传纲要(2分)

　　一、由于各种原因，我国城乡还有一些学生家庭经济比较困难。这些学生是学校的弱势群体，他们存在经济、学习、心理、就业各方面的困难，需要政府、学校、社会共同努力对其进行资助。(3分)

　　二、近年来，国家资助体系不断完善，在义务阶段，全面免除学杂费，为农村学生提供免费教科书，为贫困学生提供补助;中等职业学校，建立了完善的保障制度，对农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免除学费;在高等学校，建立健全了国家奖助学金制度和国家助学贷款制度。(5分)

　　三、资助工作也需要学校和社会的共同努力。学校要形成完善公平的“奖、贷、助、补、减”的资助体系，完善受助学生的帮扶体系建设，解决他们面临的心理、就业方面的困惑和困难。社会各界也需积极踊跃捐款捐物，加大对贫困学生的帮助。(5分)

　　四、完善贫困学生的资助工作，有利于促进教育公平。(2分)

　　五、充分利用报纸、电视、网络等多种媒体，营造氛围，确保宣传工作的有效性和持续性。(3分)

　　赋分说明：详细参见括号内分值赋分，多40字扣1分，最多扣2分。

　　四、结合给定材料中的具体事例，以“教育公平”为题目，自选角度，写一篇文章。(40分)

　　要求： 1.中心明确，事实与观点紧密结合;

　　2.语言畅达，条理清楚

　　3.总字数800-1000字。

　　写作思路：给定材料主要围绕“教育公平”这个主题展开，考生可根据对材料的分析，以“多策并举 多管齐下 促进教育事业公平发展”为中心论点，以“如何促进教育公平”为内容重点，写作一篇重在提出对策的策论性议论文。可以按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路和“总—分—总”的结构来安排写作。内容方面，首先可从促进教育公平发展的重要性入手，概括材料中所反映出来的教育不公平问题，提出中心论点;其次简要分析造成当前教育不公平问题的原因，揭示促进教育事业公平发展的必要性;第三，就“如何促进教育公平”提出对策建议，如从“加大财政投入，加大教育投资”、“深化教育体制改革，完善多元化办学形式”、“建立健全教育法律法规体系，加强教育立法、执法”、“切实缩小教育差距，着力解决择校问题”等方面提出对策。

　　赋分说明：

　　内容：

　　一档——观点正确鲜明，见解深刻，内容充实，分析充分，结构严谨，逻辑性强，语言流畅规范。(34—40)

　　二档——观点明确，符合题目要求，内容较充实，分析较充分，结构完整，条理清楚，语言通顺。(28—33)

　　三档——观点清楚，内容不够充实，有所分析，结构基本完整，语言基本通顺，有少量语病。(20—27)

　　四档——不符合题目要求，思路不清，结构不够完整，语病较多，字迹难以辨认。(19以下)

　　形式：有题目且合乎规范(2分);结构合理(2分);语言通顺，无语病(1分)

　　奖励：观点或内容的创新，文采酌加1~3分

　　扣分：无标题扣2分，每3个错别字扣1分，最多扣2分。字数多于1000字，每多50字，扣1分，最多扣2分。字数少于800字，每少50字，扣1分，最多扣2分。