文章责编：zhangguojuan
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| 第 4 页：参考答案 |
一、根据“给定资料2--9”，结合当前实际，谈谈你对“给定资料8”中画线部分“北京外来人员子女教育经历从排斥到融合的过程”这句话的理解。(20分)
要求：分析合理、条理清楚、语言简练，不超过300字。
【参考答案】
从排斥到融合表明，教育开始从存在不公平逐步走向公平。以往，外来人口在京接受教育.不仅需要高昂的借读费、择校费，而且受户籍限制，出现入学难、中考高考升学难问题。同时，政府对打x---t-弟学校管理不够，出现多处软硬件设施不达标等非法运行的自办学校，而一味取缔的做法导致学校面临生存困境.无法提供正常的教育服务。随着政策的变化，目前北京市不仅取消了借读费，实行免费义务教育，放宽了入学、升学政策，而且在扩大公立学校规模、提高学校的承载力的基础上，对民办学校进行挟持和帮助，鼓励社会办学，更加关注学生发展，体现出在外来人口教育问题上逐步走向公平。今后，政府还要继续立足于解决外来人口教育l"-1题。最终实现教育公平。
二、某社会公益组织拟组织一次主题为关爱外来人口子女教育的公益活动，你作为该活动的组织者，草拟一份活动策划。(30分)
要求：活动项目分条罗列，对每项活动做简要陈述，措施可行，400字以内。
【参考答案】
本次公益活动旨在通过一系列活动，解决外来人口子女心理健康教育缺乏问题;丰富文化娱乐生活.扩充课外知识;帮助子弟学校改善教学设施、培养优秀师资队伍，提高教学质量。因此具有重要意义。
活动内容如下：第一，提供心理、法律辅导与援助。邀请专业人士走进打工子弟学校.为孩子们提供专业的心理辅导、法律知识普及与援助。
第二，募集资金，改善学校软、硬件设施。募集用于提高教师队伍质量、捐建图书馆、体育场等软硬件设施的资金，提高学校的教学质量。
第三，捐赠图书。通过向各社会单位发起捐书活动，为打工子弟学校捐赠图书。
第四，组织节日活动。带领打5-子弟到公园、体验中心等活动场馆欢庆节日，体验社会生活。请各部门按照活动要求，统一部署实施本次活动，把社会的关爱带到打工子弟身边!
三、“一群孩子，仅仅因为他们的父母在城市里没有户籍，就无法获得跟随他们的父母一起生活、一起接受教育的机会，这样的事情，发生在任何一个社会，都是其教育制度的耻辱，也是对其人心的伤害。”结合对这句话的理解，围绕材料的主题，自拟题目，自选角度，写一篇文章。(50分)
要求：
1，不拘泥于给定资料，结合自身感受：2.观点鲜明、论证深刻、内容充实：3.结构完整、规范.语言流畅：
4.1000—1200字。
【参考例文】
让“流动的花朵”沐浴在公平教育的阳光下
——关注外来人口教育，实现教育公平
敬教劝学，建国之大本。我们国家历来重视对公民教育的投入。而我国各个城市中外来人口的规模迅速膨胀，其教育问题也越来越受到人们的关注。现今在城市有这样一群孩子，因为父母没有当地户籍.他们就丧失了与当地孩子一起接受教育的机会，这不仅仅是对他们幼小心灵的伤害，更是整个社会和教育制度的耻辱。
教育公平是社会公平的起点。因此，我们需要关注外来人口子女的教育才能保障教育公平.也才能在社会公平上迈出坚实的步伐。而满足外来人口的教育需求，需要在起点、过程和结果公平三方面上做文章。
积极降低入学门槛.保障起点公平。在北京、上海等大城市，因为户籍的限制，外来人口子女普遍面临入学难的问题.即使能够入学，一般也需要缴纳不菲的借读费，这对本身就不富裕的外来人员来说，更是增加了负担，让他们从一开始就受到不公平的待遇。所以，我们一方面要取消义务教育阶段的借读费，减轻家长的负担;另一方面也要降低外来人口子女的入学门槛，让他们与当地儿童能够处在同一起跑线上，保障教育的起点公平。
加大子弟学校软硬件设施建设，保证教育过程公平。在公办教育不能完全吸纳外来人员子女接受教育的情况下.许多打工子弟学校如雨后春笋般纷纷建立起来。然而，由于资金的困难，很多学校的软硬件设施不完善，学生受教育的质量不能得到保障。因此，我们需要国家、社会组织的资金投入，加大子弟学校软硬件设施的建设.保障学校的教学质量，实现外来人口子女受教育过程的公平。
为外来人口受教育制定合理标准，实现结果公平。虽然北京、上海等大城市的公办学校已经开始接受外来人口的子女。让他们能接受平等的教育，但他们在中考和高考时，依然面临着高门槛，这让他们的前程蒙上了一层阴影。所以，我们需要放开中考、高考的户籍限制，让外来务工人员子女享受平等的评价标准，解决异地高考等不公正的待遇.善始善终，保障最后受教育的结果公平。
公平是一缕阳光.它可以消除隔阂，带来温暖。在社会化的浪潮下，越来越多的农村儿童随父母来到城市。身在异乡为异客.关爱他们以及让他们接受平等的教育是我们实现天下为公的重要方面。所以，我们要降低入学门槛，尤其是户籍门槛.让他们与当地儿童同在一片蓝天下，共享教育资源。同时，在受教育的过程中，加强所在学校软硬件设施的建设.以保证他们受教育的质量。最后还要降低他们的上学标准，以做到安排合理、善始善终。只有这样.才能真正实现教育的公平，保障社会的和谐与稳定。
