这是一个双输的局面,为了这点钱,校方损失了权威,学生损失了尊重,从而给秩序带来威胁。而要突破这个瓶颈,恐怕还是要从结构上多下工夫,真正将各种关系理顺。
据中国之声《全国新闻联播》报道,刚开学,河南漯河市某小学家长们收到学校的缴费通知单,学杂费中竟有两项是“学雷锋”和“中国梦”。在舆论压力下,该校表示收费确有问题,马上整改。令人困惑的是:为何校方当初听之任之?为何偏要等到群情激奋,才突然发现不妥?
“学雷锋”和“中国梦”属公民教育,理应由公共财政埋单,向社会收费,应经审批、公示等程序,不能想收就收,更不能公然混入学杂费中。对于交不起这个钱的贫困生来说,难道就不能“学雷锋”,不能有“中国梦”了吗?
问题的关键,在于“学雷锋”“中国梦”是硬指标,这就给学校带来了新商机,难免会被最大化地利用,古人说“上有好者,下必甚焉”,即为此理。
垄断之下,必有黑市。对今天的学校来说,这点钱只是毛毛雨。数十万元的赞助费,不仍是屡禁不止?课外书、参考书等,老师不还在课堂上大力推销?太多规章制度躺在文件里,并没有真正执行,在这样的氛围中,错收了这么点钱,自然算不上大事,结果是年年整改年年犯,永远无法杜绝。
尊重法律,尊重权利,培育新的国民精神,这需要从教育开始,可在我们的校园中,游戏规则却常常是相反的,在利益面前,老师们都会如此赤裸裸,则“学雷锋”和“中国梦”的效果,可想而知。
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这样浅显的道理,现代人应该都懂,“学雷锋”和“中国梦”,老师与学校应该先做到位,可谁去监督他们呢?学生自然不敢发话,而家长因为孩子被攥在别人手中,也不敢发话,难怪学校这样圣洁的殿堂也会被铜臭气所玷污,这恰好证明了,在监督不到位的地方,道德敏感、耻感就会麻木,其约束力将渐渐丧失。
应该看到,这是一个双输的局面,为了这点钱,校方损失了权威,学生损失了尊重,从而给秩序带来威胁,一切只能靠加大管理力度来维持,可如此恶性循环下去,当大家都变得充满戾气时,难免激化矛盾,使局面更难收拾。而要突破这个瓶颈,恐怕还是要从结构上多下工夫,真正将各种关系理顺。