【热点概述】
随着股票市场“牛市”的来临,有关大学生炒股的消息也此起彼伏。2015年4月,《新华每日电讯》记者针对大学生炒股现象进行了调查。参与调查的人员中,有31%的大学生在炒股,其中26%的炒股学生投入了5万元以上。大学生炒股的本钱多来自家长,目的是“想趁牛市捞一笔”,很少有人考虑亏损。浙江温州一个90后小伙,由于没有启动资金,他把家里给他买的一套房,以270多万的价格卖掉之后,拿出其中的100万“杀入”股市。在入市的一个多月的时间里,他赚了80万。
【教育点评】
大学生炒股,社会舆论褒贬不一。有人横加指责这是不务正业,有人则把股市看作是大学生的“第二课堂”。其实,炒股风刮进大学只是社会的一个缩影,这阵“炒股风”表明当代大学生已不是“一心只读圣贤书”的“读书郎”了,他们有自己的思想与抱负,有了“致富意识”,也有了较强的执行力。因此,审视大学生炒股现象,还需理性看待。
一方面,大学生炒股,意义非凡:
首先,炒股有利于磨砺理财意识,培养操作技能。大学生通过在起伏不定、变幻莫测的股市中摸爬滚打,可以逐渐磨砺出坚强的意识和良好的心理承受能力。通过个股的精心挑选和买卖时机的恰当决择,也会增强权衡决策能力和实际操作技能。
其次,炒股可获取收益,增加财富。头脑精明、眼光独到的大学生可以在股市中大显身手,获取较丰厚的投资收益。并且大学生通过恰当的资本运作赚取一定的资金,为自己的将来积累一定的资本。
再次,炒股是学以致用的一种体现。对于经管类、金融类的学生来说,炒股是一种理论与实践融合的有效措施,是学以致用的体现,有利于大学生能力的全面培养和综合素质的拓展,为其将来走向相应的工作岗位打下了良好基础。
最后,炒股也是一种与时俱进的表现。当今社会,信息化程度越来越高,及时准确地掌握信息变得越发重要。大学生通过炒股,会自觉地关注国内外重大时事新闻,多途径了解相应的社会经济等方面信息,努力把握时代脉搏,解放思想,与时俱进,不断创新。
另一方面,股市有风险,入市须谨慎:
第一,炒股易形成不健康的心理。对于心理不够健全的大学生而言,他们炒股的动机不在于积累经验、磨练成长,而在于投机。倘若炒股遭遇失败,他们便会意志消沉,萎靡不振,甚至养成嗜赌心理,这将给本不健全的心理造成更大创伤。
第二,炒股影响正常的学习和生活。目的不明确、自制力不强的学生一旦介入股市,正常的学习秩序会被打破,学习质量与效率也会相应下降,生活变得懒散无条理,使得正常的学习和生活都将无法保证。
第三,炒股存在较大的风险。由于大学生尤其是非专业学生炒股,由于主观意识不够成熟健全,客观方面资力经验不足。他们往往重视非技术因素,甚至会将失败归结于命运或其他因素,容易产生不满情绪,进而产生宣泄仇恨、报复社会的行为动向。
因此,结合大学生炒股的利弊分析来看,对于大学生的炒股行为不应单纯的横加阻拦。而应该适时提醒股市的这群年轻人“量力而行,切勿本末倒置。”其一,大学生炒股最重要的是先端正炒股的心态,目的旨在锻炼培养能力,而不是丧失理性地作为职业赚钱。其二,学校要鼓励学生运用所学知识进行理性判断,在股市中进退有度,切勿盲目“随大流”。要做到体验第一,赚钱第二。其三,大学生炒股不应巨额投资,尤其不应负债炒股,更不可孤注一掷地将生活费都用于炒股。要有风险意识,从来没有只涨不跌的股票,不要因一时小有所获而冲昏头脑,一定要正确处理好投资与学业的关系。
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