一、理论政策
习近平总书记强调:“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的……“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气……都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。”
(一)问题表现
1.缺乏对传统文化的敬畏,导致精神世界空虚;
2.缺少对传统文化的继承,导致价值观念异化;
3.缺失对传统文化的创新,导致文化传承断层;
(二)原因分析
1.对优秀传统文化的挖掘、保护、传承缺乏制度体制保障,没有形成良好的社会文化氛围,对个人价值观念的影响变弱,导致观念异化、道德缺失、甚至是腐败问题;
2.网络碎片化阅读,对个人价值观念解构,对社会主义核心价值挂念理解、贯彻不深入;
3.个人对传统文化的研读、传承缺乏,导致优秀文化的发展缺乏社会土壤,进而影响个人正确价值观念的构建;
(三)影响分析
1.优秀传统文化对社会主义核心价值观的建构具有重要的作用;
2.优秀传统文化对引人向上向善,化解社会矛盾、构建积极地社会心态具有重要的作用;
3.优秀传统文化对锻造个人优秀的品质、坚强的意志、不屈的气节具有重要的作用;
4.优秀传统文化对营造崇德向善的社会氛围、坚韧不屈的民族气节具有重要的作用;
(四)提出对策
1.大力弘扬优秀传统文化、构建社会主义核心价值观念;
2.加强个人修养个人学习、提升品质意志树立正确观念;
3.重视自我反省问题反思、加强得到防范端正思想观念;
二、热点案例
案例1:严子陵婉拒光武帝盛请,拒使者以礼相邀、轻光武帝探视、不为奢华生活所动,不畏权势富贵名利,保持读书人乐趣、展示志士人品才学。
案例2:钟阳于西藏最艰苦、最偏远的地区,致力于生物多样性的研究与保护,率领团队收集数千颗植物种子,超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年,把论文写满高原,倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿,数年如一日,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设、学科研究做出了贡献。
案例3:卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户,卢永根夫妇一共捐出8809446元,这是她们毕生的积蓄,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说:“党培养了我,将个人财产还给国家,是作最后的贡献。”卢永根的秘书赵杏娟说:“钱都是老两口一点一点省下来的,对扶贫和教育,两位老人却格外慷慨,每年都要捐钱。”种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风,是春蚕,更化作护花的春泥。热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根,深扎在泥土,你也有根扎根在人们心里。
三、名言警句
1.石可破也,而不可夺坚,丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋。诚廉》
2.渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机
3.在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。——英。莎士比亚
4.如果没有气节,世界上恋爱、友情、美德都有不存在。——英。阿狄生
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