2017年黑龙江公务员考试《申论》答案(省市类)

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　　注明：以下申论试题材料均来源于网络，试题内容可能存在偏差。

　　一、根据给定资料2，概括该景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容。(15分)

　　【参考要点】

　　①引入慢城文化探秘泰山亲切、闲适的另一面，以平安、长寿养生、闲适宜居、泰山文化为四大特色。

　　②将国际慢城理念与泰山文化自然双遗产深度融合，突出泰山独有的生态特色、文化特色。

　　③力推自身独有的特色，包括全时旅游、标志产品等。

　　④将泰山的历史文化、民间传说进行梳理，通过智慧解说系统、旅游项目、体验项目等弘扬泰山文化。

　　⑤通过科学的规划和论证，建设一路、两心、两环、四区、四带。

　　二、结合给定资料4-5，谈谈你对企业发展速度的认识。(20分)

　　【参考要点】

　　1.企业发展需要速度，但也不能一味追求速度。

　　2.企业发展需要迅速反应、马上行动的行动理念。

　　3.一味追求发展的速度，会使企业回到起点。

　　4.忽视细节管理与体制创新等一味扩张或死守模式放弃快速转型都会导致失败。

　　5.企业发展应重视速度，抢抓发展机遇，也要脚踏实地，解决好发展中的问题，为跳跃发展做好准备。

　　三、根据给定资料7，假定你是B市教育部门工作人员，请整理一份关于该市超前、速成教育现状的简报，供领导参考。(25分)

　　【参考要点】

　　1.经济飞速发展，超前教育、速成教育市场快速成长，市政府要求教育部门对此开展了相关调研工作。

　　2.家长非常重视对孩子教育投资。

　　3.学龄前儿童七成以上都参加过各种培训班，很多孩子的周末时间被各种培训班填满，孩子的学习压力大。

　　4.中小学生大多参加超前教育

　　5. 65%左右中小学生参加超前教育，增加了学习的学习负担。

　　6.效果并不理想，造成学生对课程产生抗拒心理，影响了校内听课效率。

　　7.教师及专家对教育超前并不赞成。

　　8.幼儿园及小学教师认为超前教育会影响孩子日后正常的学习，破坏学习兴趣。

　　9.专家建议，学前教育应该有科学的规划，让学习内容适应孩子成长阶段，家长要有平和的心态，学校、老师和教育机构要科学引导。

　　10.很多人热衷于充斥市面的速成法。

　　11.心态上心浮气躁，对市面上充斥的各种“速成法”，一面抱怨没效果，一面仍然乐此不疲的去尝试。

　　12.参加过或热衷于速成班的人比例较高，大多数人觉得速成教育的效果用处不大。

　　13.速成教育的对人们思维危害很大。

　　14.让人们形成走捷径的思维方式，让人变得急功近利，逐渐失去钻研问题的耐心和能力。

　　四、参考给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文。

　　【参考例文】

　　平衡

　　——快与慢之间的生活智慧

　　我们生活在一个“快”时代，快节奏，快交通，快通讯，在享受着“快”带来的便利和发展的同时，我们也忍受着随之而来的焦虑和疲惫。生活并非只有一种选择，不是非此即彼，非快即慢，快慢之间同样也有平衡点。

　　放慢工作的脚步是为了协调生活。2006年华为“过劳死”案件引起了广泛关注，25岁的华为员工胡新宇在连续加班两周后过劳死亡。华为的高工资一直为业界津津乐道，与此同时，其严格的管理制度和加班制度也同样富有争议。胡新宇过劳死亡之后有人评论“我们要知道，我们所做的一切，只是为了提高生活质量，像他这种以健康换来的所谓华为考评A有什么意义?”似乎只有在付出代价之后人们才会开始反思自己曾经做错了什么。我们需要工作，是因为工作让我们生活的更幸福，但是当工作渐渐占据生活的全部，二者之间的平衡已然打破。我们需要努力工作，也需要丰富生活。员工提高工作效率，企业完善管理制度，部门做好分工，这才是平衡工作和生活的最优解。实际上也确实是这样，过劳死案件之后，华为对内部的考核和加班制度做了改变，以更加人性化的方式提高工作效率，华为国产手机龙头的位置并未因此动摇，反而减少了许多过劳的案例，员工对于公司的满意度和归属感得到提升。

　　放慢扩张的脚步是为了收获强大。很多企业在初具规模后便考虑开设连锁店，大到跨国企业，小到小吃店，企业对于扩大规模的热情从未消散。原因不言而喻，扩大规模意味着面向更广的市场，为企业带来更大的利润。成熟的决策者会审视市场和自身实际决定扩张的时间和规模，急功近利者也会在盲目扩张中遭遇失败。K公司就是一个正面例子，五年间放慢脚步，只开了十家店，等到积蓄够力量找准时机，迅速扩大规模成为国际巨头。“慢”的智慧被K公司很好的诠释，暂时的放慢脚步是为了走得更稳更远。

　　放慢学习的脚步是为了收获成长。学生越来越重的书包越来越多的作业一直是社会讨论的焦点，我们一边呼吁素质教育，一边不断给孩子增加学习负担，很大一部分原因在于急功近利。家长害怕孩子输在起跑线，也迫切希望孩子成龙成风，所以 “衡水模式”“虎妈狼爸”这类教育模式得到肯定。不可否认，这种模式下的孩子具有很好的应试能力，然而孩子成长过程中的个性发展也被剥夺得所剩无几。放慢脚步，给孩子一点自由成长的时间，给他们感知世界选择道路的自由，启发孩子接触自然勇于实践，这样的“慢课程”同样重要，比起成才，成人永远是第一位的。

　　古人崇尚中庸之道，不偏不倚，无过无不及。作为古代最高的生活智慧，中庸在现代社会也可以翻译成平衡。生活节奏很快，更需要我们放慢脚步，找到快慢之间的平衡点。平衡即幸福之道，亦是最高的生活智慧。

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