主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查考生解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
我们的复习也要严格按照《考试大纲》来展开。我认为申论复习就是要着重训练《考试大纲》中规定的这几种能力,而训练自己的这种能力的最佳载体就是历年申论真题。现在我给出了申论复习的切入点——历年申论真题,我建议所有第一次参加公务员考试的考生:申论的复习就从历年真题开始。有人会这样说话:申论真题我全部做过,但还是找不到感觉,这是怎么回事呢?就是说申论复习不但要做真题,还要对照真题的学习及时查漏补缺,有针对性地补课。
我示范个例子给大家演示一番。
《三国演义》描述“三顾茅庐”时候出现了一段非常经典的论述——后人称之为“隆重对”,请看《三国演义》第三十八回定三分隆中决策战长江孙氏报仇(原文略)
我们从历史的记忆中回过神来细心想想,这段论述未尝不是极其高明的申论对策模版。
谈话开始切入正题,玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”孔明笑曰:“愿闻将军之志。”翻译过来就是——刘备向诸葛亮请教大丈夫如何干一番事业,诸葛亮反问他,你的志向是什么呢?这组对答翻译成申论的模式就是:刘备说:大学毕业生要干一番事业,不能找不到工作啊。我现在真的很想考公务员,请诸葛先生赐教。诸葛亮反问他,你想考哪里的公务员啊?
接下来,玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!”翻译过来就是——刘备说,大汉王朝看来到了最危险的时候了,曹操那样的窃国大盗把持朝政,我刘备虽然力量单薄,但是还想为天下人伸张正义,就是能力有限,至今一无所成。先生你要开导一下我!翻译成申论的模式就是:大汉朝公司快要倒闭了,像曹操那样的小人都趁着国有资产重组之机大大的捞了一把,可我刘备想为天下人伸张正义,怎么连找份工作都这么难呢?请卧龙先生指点指点我吧!
诸葛亮开始分析并发表自己的见解。诸葛亮的分析总共包括三个要点:
1、讲明禁忌
“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。翻译过来就是:曹操那小子虽然不是什么好货色,但绝不是盏省油的灯,你不要对他有什么想法了;孙权他家包括那死去的老爹和老哥在江东已经换了三届领导了,地势险要,群众基础好,对孙氏可以联合但是决不能打他的主意啊!这是典型的排除解题方法,没有教给刘备应该干什么,先告诉刘备千万不要干什么。这是很重要的,最后刘备兵败身亡,其根本原因是没有牢牢把握诸葛亮提出的这个第一要点。
2、立足之地
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守;是殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴……诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。翻译过来就是:荆州、益州是两块好肥肉,刘表、刘璋两个家伙胃口太小,根本就消化不了,你刘备是超级饿狼型的人物,这两块肥肉简直就是上天为你预先准备的啊!诸葛亮具有很深刻的教唆犯潜质,只言片语就开始给刘皇叔洗脑,刘备也是聪明人,自然一点就明,一说就通。
3、战略部署
将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后即取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原也。翻译过来就是:刘备你要成就大事,先搞定荆州,再收拾西川,最后有机会再往中原插上一腿。诸葛亮极其英明的指出刘备“三步走”的战略部署。这个战略部署里面包括由最高纲领和最低纲领。最高纲领是取代甚至超过曹操成为中原之主,最低纲领是代替刘表作荆州牧。可进可退。