2011国考申论大纲解读：实践经验 生活体验

　　今年的考纲中对省级以上综合管理类考生提出要“借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施”，这里提出的考生需要具备的“实践经验、生活体验”有哪些?因为2010年考纲与今年一致，所以本文根据2010年真题推断出考生需要具备的“实践经验、生活体验”。

　　首先，必须具有实践的政治经验。

　　作为准备从事国家机关工作的人员，考生要有相应的政治理论功底：坚持党的基本理论、纲领、经验、认真实践“三个代表”重要思想;善于从政治上观察、思考、处理问题，能透过现象看本质，是非分明;具有一定的政治敏锐性和洞察力，正确把握时代发展要求，科学判断形势;贯彻执行党的路线、方针、政策;要对科学发展观进行细致解读;时刻密切关注党的政策调整，尤其今年一定要注意“十二五规划”确定的发展思路。

　　其次，还需要具有实践的调查研究经验。

　　要坚持实践第一的观点，实事求是，讲真话，写实情;坚持群众路线，掌握科学的调查研究方法;善于发展问题，分析问题，准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响;积极探索事物发展的规律，预测发展的趋势，提出解决问题的建议;善于总结经验，发现典型、指导、推动工作;要有一定的哲学分析方法，申论是思维方式的考查而不是教条主义的运用。

　　最后，还应具有生活中学习体验、沟通协调的体验。

　　要树立终身学习观念，有良好的学风，理论联系实际，学以致用，用佛家“空杯理论”时刻调整自己心态;学习目标明确，根据自己的知识结构和工作需要，从理论和实践两方面积累知识和经验;掌握科学学习方法，及时更新和掌握与工作需要相适应的知识技能;要有全局观念、民主作风和协作意识;语言文字表达条理清晰，用语流畅，重点突出;尊重他人，善于团结和自己意见不同的人一道工作。

　　真题示例

　　2010年省级以上综合管理类第二题：依据给定资料，谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。(20分)

　　荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省;还应注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及了3平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。

　　要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

　　要解答这道题考生必须具备相关的党在新时期的发展要求与路线。我们过去那种“围湖造田”的做法是为了生存，必须从自然界中获取物质资源，现在不能走“先污染、后破坏”的老路，必须转向科学发展的轨道上面来，注意保护生态环境。具体解答时，考生需要按照统筹人与自然和谐发展的表述词汇展开表达。而表达的过程，其实就是在发现问题、分析问题基础上把握事物发展的经验体现。(丁溆)