【答案】2011国家公务员考试《申论》真题及答案解析汇总
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2011年国家公务员考试【申论】真题答案(A卷)
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白丽丽老师做客考试吧【我想认识他】
白丽丽老师点评2011国考申论真题【查看访谈视频】
考试吧主持人：各位考试吧的考生大家好，今天是我们2011国考的日子，笔试已经结束，我们邀请白老师给我们来讲一下，她对这次国考的看法，首先我想问一下对于这次国考相对于以往国考来说它有一些什么样的新的趋势呢?
白丽丽：各位网友大家好，我是中公教育申论主讲老师白丽丽。这次申论考试新的趋势表现在五个方面：
第一个方面是试卷的层面，以前的申论的考试对试卷是分成一个主题，即使是两个主题也都是相近的，今年的副省级以上以及地市以下试卷主题完全是不同的，副省级以上考的是黄河的治理和中华文明，地市以下考的是农民工子女的教育以及无根文化;
第二个方面体现在题型上出现了新的应用性题型，副省级以上考的是从政府和国家的角度写一个宣传手册，地市以下考的是以县政府的名义写一份公开信，这是第二个变化;
第三变化是角色定位，我们的题干中要求以政府的角度去提一个你的观点，以县政府的名义写写你的观点，认识问题、分析问题和解决问题;
第四个变化方面体现利益的层面，我们看到第四个大题，文章不是以前的就事论事而是要求我们就事论理，我们副省级以上第四个题目明确地要求弘扬黄河精神，我们可以看到，我们以为这是简单的治理黄河的题目，也就是生态文明建设，但是我们会发现以黄河为主题也就是这个角度去谈谈如何弘扬中华文化，这道题目考察的是对社会问题的理解程度，需要具备从现象看本质的能力;
第五个方面我们会发现，申论的主题不断地变化，我们在09年以前我们的主题是非常的固定的，比如说单考经济建设领域的话题，08、09年的是对三农问题，和生态文明建设的话题，产业升级、粮食安全，这是经济建设中的话题，2010年即考生态也考经济建设的话题，2011年的国考即考经济同时也考的是文化，比如说黄河，黄河的治理也考了，从黄河切入点也考了中国文化的弘扬，我们发现2011年的国考经济加文化的战略主题，地市以下主题考的是教育，教育是社会建设领域的话题，即考了社会建设领域话题，也考了无根文化，我们要以无根文化的角度去写个文章，地市以下是考了社会加文化的角度，以后的申论的考试主题肯定会有变化，交叉的主题，这是一个主线，这也可以说明我们的考试的难度在变化，不是以前的单纯的考试的形式，这是一个方面。
综上所述我们的今年的考试是在五个方面体现它的趋势的。
考试吧主持人：我们也分析了主题的趋势，每一年的国考的难度也是不同的，接下来我们也提到过副省级以上以及地市以下它的主题的知识点包括立意都有所不同，接下来请我们的白老师给我们详细地分析一下?
白丽丽：接下来我对副省级以上以及地市以下的题型做一个简单的介绍，首先看副省级以上的题型，它的后面是四大题型五个题目，概括题出了两个大的题目，这是2010年的国考是一样的，2010年的题目的数量是四个题目，06、05、04年那个时候的题目的数量是更少了，这五个题目中从题目表现形式和题目的数量和去年是持平的方式，没有什么变化，第二个方面从材料题看，刚拿到材料的时候没有详细地读的时候，第一眼发现这个材料就像个散文一样，既谈了李白，又谈到了******，这会让大家简单地以为是抽象的散文类型的材料，其实不是，这是材料的阅读能力要求得更高，我们并不能取决于表面的形式，也得把握背后命题人的议题，看看背后的潜台词是什么，这是一个难度的方面。
副省级以上的主题的层面，黄河治理，即冷又是重复的话题，我们2010年考的是海洋的治理，2011年考的黄河的治理，又和水资源干上，08年是怒江的开发，2010年是海洋，2011年是黄河的问题，这三年是针对生态文明建设里边的水资源的管理的问题治理的问题进行的讨论，其实2011年的主题层面确实是水资源的治理问题，但是切入的角度是不同的，不是简单的生态文明建设的话题，它通过黄河的治理，这个角度让我们看的是我们的传统文化的弘扬的问题，我们发现主题这个层面切入的角度是不同的，跟以前的考试的形式完全是有区别的，我们都会知道我们国考的特点是什么，国考的特点往往会考经济建设和社会建设里面的话题，比如说粮食安全问题，食品安全问题，网络的文化，三农问题，产业升级等等的话题，特别的具体，一看就可以看明白，他问什么你要写什么都比较清楚，2011年的国考虽然明确地提出对黄河的治理的建立，我们写文章并不是写如何黄河治理，我们就黄河的治理谈黄河的治理，这个文章拿不了高分，我们从这个角度要去谈如何保护我们的文化要弘扬我们的文化，把文化当成提高国际影响力的手段，通过文化的保护去提高我们文化的软实力，现在我们的文化最根本的最直接的手段，所以文化软实力提高了，我们的国际地位和国际影响力也提高了，这是主题的深入所在，所以要求同学们理解材料要看透材料，从这三个方面来讲，第一是题型上，5个题目，材料的阅读上以及主题的层面去讲，副省级以上还是有它的特点和难度所在的。
地市以下的话，当然地市以下有它的特点，同时跟副省级以上比较起来难度稍微弱了一些，毕竟参考的同学的要求也是不同的，首先从题型上去看，也是5个题目，第一大类题目中有两个小题，这跟2010年的国考是一样的，在这个基础上它的材料讲的是社会建设领域中教育的话题，教育是老话重谈了，我们都比较的熟悉，尤其是参加过教育辅导班的同学们对教育的话题是比较的熟悉，所以同学们做这道题从某个层面可能难度是减少了，不管你是否理解材料，我们单独去讲教育，每个人都有自己的想法，怎么也得写出1、2、3来，这是没有难度的，所以地市以下从这个方面来说难度跟去年来讲是基本上没有什么增加，当然也没有降低。
考试吧主持人：刚刚白老师给我们分析得非常的透彻，有一点我们在平时做题的时候不仅要看题表面的问题，更重要的是分析出题人的本意所要考到的方向等等，接下来就请我们白老师分析一下通过这次国考对我们以后准备参加国考，或者是这次国考的考生有一些什么样的启示呢?
白丽丽：这也就是我们最主要的部分，我们今天做这个总结也就是为以后的备考的同学提供一种借鉴和启示，通过2011年国考的变化，第一必须要关注热点，这是最主要的，关注热点的时候很多同学都是盲目性都是突击性地关注，比如说考试之前一段时间背背东西，或者是题海战术，这都是不太正确的，而且效率也不高，即使看了很多，但是过会儿可能就忘了，脑子里没有留下任何的印象，我们在关注热点的时候可以每天看两三篇，也不用背，背热点没有任何意义，申论是能力型的考试不是知识型的考试，大学里通常的考试都是知识型的考试，可以一个学期不用上课，但是在期末考试突击是可以过关，申论要去背一些东西是解决不了问题的，因为我们刚刚讲了它是能力型的考试，也就是说如何去做这道题进而体现自己解决问题的实际的能力，这种能力是怎么来的?第一是关注热点问题，不用去背热点，要看通过社会现象背后的社会道理和社会问题是什么，比如这两年发生的“躲猫猫”事件，你把这个问题掌握好了，我们要看到通过这个故事背后，告诉我们农民的维权之路非常的艰难，要看到这个才可以，同时也告诉我们舆论的监督发挥了很大的作用，这是我们要看的部分，更主要的是体现民众的自主意识的觉醒，这个部分有没有看到，这才是最主要的，我们看热点要有目的性，不能去背它也不能盲目地看，更不能突击性地去看，归根到底一句话总结，一定要理解它才可以。
关注热点的同时，第二个方面把握好做真题、练习真题，如果我们要提高应对考试的能力，或者是提高解题的能力必须要做好练习，练习真题肯定是最有规律最科学的，建议同学们备考国考的同学应该把历年的国考真题做做，所以每个题目都有它的解题的方法，当然这个解题方法可以通过一些途径一些手段去获得去听一些辅导班，或者是看别人总结的方法，但是如果把这个方法变成自己的东西，这要理论练习实践，必须要通过做题把方法实践好了，才可以在考试中一定的时间内把正确的答案写出来，这样得分率才会更高，所以说练习真题是很辛苦的过程，我们平时很多同学都不愿意写东西，电脑敲敲所有的东西都出来了，都是采取这样的做法，很少写东西，但是一定要记住，虽然是青菜难吃但是有利于健康，虽然是辛苦这是取得成功的唯一的途径。
