2011年江西省公务员考试《申论》大纲解读

　　三、能力解读

　　(一)阅读理解能力

　　本能力要求考生对材料进行深层次阅读，准确理解材料的各方面内容，并涉及材料本质问题的理解。对这一能力的考查大多要求考生概括问题、概括本质、提炼某一方面的内容等。

　　【示例】请根据给定材料，对红色旅游概念中“红色”的内涵进行阐释。(15分)

　　要求：准确、简明。不超过150字。

　　(二)综合分析能力

　　本能力要求考生对材料进行“分析和归纳”，最终作出“推断或评价”，这种能力的考查通常要求考生谈谈对某事物、某观点的看法。

　　【示例】在资料12中，某公司董事长豪情满怀地说：“有了返乡农民工的加盟，就不愁没人帮我养兔了!”请结合董事长的这句话，就农民工“提前返乡”现象进行分析及评论。(15分)

　　要求：观点明确，针对性强，语言精练，言之成理，不超过300字。

　　(三)提出和解决问题能力

　　本能力较为直接，一般是要求考生提出解决问题的措施，也有可能就较高层次的问题，要求考生提出解决的思路。

　　【示例】针对江西红色旅游发展中存在的具体问题，参考给定资料，提出解决这些问题的建议或对策。(25分)

　　(四)贯彻执行能力

　　本能力要求能够正确准确的理解上级要求，并将上级交予的任务合法、合理、及时、有效的完成。

　　【示例】L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信。》(20分)

　　要求：

　　(1)内容具体，符合实际;

　　(2)用语得体，通俗易懂;

　　(3)不超过400字。

　　(五)文字表达能力

　　这一能力的考查贯穿于其他能力考查的始终，最突出的表现题型是文章写作题。

　　【示例】结合给定资料，以“红色旅游•政治工程•文化工程•经济工程”为主题，自拟题目，写一篇文章。(40分)

　　要求：中心明确，语文通达，条理清楚。事实与观点紧密结合，字数为1000-1200字。

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