关于申论,不管是国考、联考,还是选调生、村官、军转干、招警和政法干警考试的申论材料,字数均在七千左右,这么多的材料令考生在紧张的考场上慌乱不知所措,甚至阅读耗费的时间比答题时间更久,这是因为阅读“不得法”所造成的。
的此篇文章主要是针对如何提高阅读速度,把握好精读和略读的关系,快速有效地分析和处理材料中的有用信息,以期达到事半功倍的效果。
一、精读法则
(一)精读首尾句
首尾句一般意义上就是此段材料的中心主旨,能够表达段落内容的关键句子,阅读的时候必定精读,勾画出对答题有帮助的关键信息。这里涉及到一个问题,那就是在勾画的时候事先要阅读申论后面的作答题目,根据题目的要求来阅读和勾画信息。简单地来说就是问什么,重点读什么,然后勾画出重点,这样就做到了目的阅读。
(二)精读观点句
观点句一般意义上是说材料中涉及到某些人的观点表达。这部分人的观点一般来说主要有政府领导观点、专家学者观点、群众百姓观点等。不同主体的观点表达的信息内容是不同的,这个还是要根据问题来判断,做出勾画和标记。
(三)精读论点句
论点句主要是在议论的段落中,能够清楚地表达段落中心论点的句子,这些句子一般有个共同特征,就是论点句的前后总有大篇幅的说明材料,这些材料一般上多为事件,或者数据。因此,论点句会呈现出“论点在前,论据在后。”或者“论据在前,论点在后。”的状态。
二、略读法则
(一)略读案例
案例在材料中一般主要表现为国外地区和国内地区的事件。这些案例所起的作用一般有三种:一是做论据,证明论点;二是做对比,指出问题;三是做参考,提炼对策。这里需要略读的部分也就是第一种情况,用来做论据,证明论点的部分可以略读,快速阅读,不需要把握细节。
(二)略读数据
数据在材料中表现出一大堆直观的数字,而非文字。这些数字所起的作用一般有两种:一是做论据,证明论点;二是做比较,指出问题。这里需要略读的部分和案例一样,就是做论据的数据。