作答申论时审题都是首要任务,也是决定考试成败的重中之重。如果说申论考试是一场战斗,那题目就是这场战斗中的作战地图,它起到指引性的作用。考生一般在作答前需要先把题目看一遍,一方面可以快速了解本次考试题型和主题;另一方面能带着问题去阅读材料。
依照申论的内在逻辑,考试题目会从特定事实的表现、原因、对策中的某一个方面或某几个方面考察考生的各项能力。因此,题目与题目之间也会存在这样或者那样的联系,将题目与题目之间的关系类别归为三类:重叠、提示、独立。
一是重叠。重叠是指不同题目的答题要素会有重叠的部分,这在考试中并不少见。以2012年河北省申论考题为例:
分析:
这是两道重叠型的题目,2012年很多参加河北省四级联考的考生在答完申论第二题再看第三题时会有疑惑:“要不要再把青县的成功经验写上去,写上去的话和第二题的答案不就重复了吗?还是不写了吧!”有这样顾虑的很多考生在作答第三题时基本是处于脱离材料,自由发挥的状况。那最后的考分往往是非常不理想,原因就在于没有把握好题目与题目之间的关系。不管是在省考中还是在国考中,申论考试不同题目的答案出现部分重叠是比较常见的,也就是说河北省的这两道考题都是需要考生结合给定材料中青县的成功做法给出答案的。河北省2012年的第二题是一道概括对策题,考生要依照材料概括出青县在“激发群众的道德建设热情,形成浓厚的道德感召氛围”方面的成功经验,作答思路中最重要的一步是定位关键词,那结合题目和材料,关键词类型即青县的一些成功做法。第三题是一道对策提出型的题目,河北省考中对策提出型题目的对策来源最主要的是两种:一是材料中国内外经验、政府文件、各方意见等;二是根据材料中概括或分析出的问题,反观问题提出对策。显然2012年河北省考的材料中主要是成功经验的罗列,那就意味着作答第三题的对策来源也是青县道德建设的一些成功做法。