相对于地方性的联考、省考和市考,国考申论出题更加规范,难度更大,竞争也更激烈。应对国考,成“公”的技巧应该包括方法技巧、思维技巧和运用理论知识的技巧。让技巧为申论成“公”铺路。
一、方法总结
申论答题的三步曲是审清题目、提炼要点、组织答案。审清题目的目的是理出答题的思路、明确答题的内容;提炼要点要求我们从材料中找到或提炼出答案要点;组织答案是对答案要点的排列组合和最终呈现。这三个步骤关乎申论得分的高低,接下我将为大家介绍做好这三步的方法:
审题方法:审题的目的是为了指明答题的方向,所谓答题的方向就是答题内容,申论的答题内容包括5个要素,分别是主题、问题(现状)、原因、影响(意义与危害)、对策。如题目要求概括环境污染事件频发的主要原因,审题的时候应该明确是让我们围绕“环境污染事件频发”的主题,找到“原因”这个要素;再如题目要求根据城市规划中存在的问题提出措施,审题的时候应该明确是围绕“城市规划”的主题,找到“问题”,并提出“对策”,这三个要素缺一不可。根据题目要求的答题要素回到材料中提炼要点,既目的明确,方便快速定位,又能保证不漏掉答题要点。
阅读理解方法:申论材料多散乱杂,如何从凌乱复杂的材料中提炼出答案要点?这需要我们看清材料的本质,材料无非是围绕相关的主题,讲述了什么人做了哪些事,所谓人就是主体,所谓事就是多角度,所以阅读理解的方法最主要的就是主体阅读法和多角度阅读法。主体阅读法就是以材料中涉及的主体为导向找答案要点,涉及的主体包括党政机关、社会组织、企业和民众,这些主体的言论、观点、行为往往是答案要点所在。如材料中出现了环保部门事后追究造成环境污染的企业,就涉及了环保部门和企业两个主体,他们的行为暴露了两个问题,一是环保部门监管不到位和滞后性,一是企业未履行环境保护的责任、片面追求经济效益。由主体衍生出了多角度,不同的主体有不同的行为角度,如党政机关可以引申出法律法规、制度机制、监管、政策资金投入等角度,企业可以引申出创新、技术、道德、社会责任等角度。这些都是我们需要从材料中提炼出来的要点。
答案组织:国考申论的阅卷采取“按点给分”的方式,所谓按点给分就是阅卷规则中设置好了答案要点,考生答到就给分,答不出来就不给分。考生如何知道一道题的答案要点是什么?很简单,同一种意思用多个关键词来表述就能提高命中率,如对环境污染事件进行曝光、信息披露、舆论监督等表达的含义相差不大,但多用几种表述就提高了得分率。所以建议考生注意关键词表述的多样化;答案字数的限制又要求我们少用长句子,以词组、短语的形式表述关键词;最后注意关键词的表述的规范性。
二、思维训练
对于考生普遍感觉难度较大的分析题和写作题,仅靠前面介绍的三种方法还不够,因为这类题主观性较强,除了要提炼出关键词之外,还需要思维逻辑的演绎,所以考生的思维训练必不可少。
就分析题而言,需要我们分析原因和影响,如果没有基本的逻辑思维,考生通常无从下手。在此向各位考生介绍几种基础且实用的思维方式:拿分析原因而言,可以从主客观原因或内外因分析的思维出发,思考导致事情发生的自身的原因有哪些,是观念意识还是能力;再思考导致事情发生的外在原因,比如时代背景、政策资金的限制等。利益分析也是一种行之有效的思维方式,利益分析法,就是从利益着手,追溯各个利益主体为了实现自身利益最大化而最有可能采取的行动,即从同一事件涉及到的不同利益主体出发,分析各个主体的利益出发点。
除此之外,之前为大家介绍的主体法和多角度法不仅可以运用与阅读理解,也可以作为分析思维。对于具体的事件,思考它涉及的各种主体或角度,如分析醉驾屡禁不止的原因,可以思考其涉及的主体有政府、交管部门和醉驾司机,角度有交通法规、制度的顶层设计,对醉驾的执法、监管,司机的法律意识、交通安全意识等。
三、知识储备
公务员考试是优中选优的考试,在掌握基本答题方法的前提下,如何能在竞争中突出自身优势同样是广大考生关心的问题。“冰冻三尺非一日之寒”,竞争优势需要长期的知识储备与积累,包括理论热点储备和现实热点储备。有了这两项储备不仅能够帮助考生快速找到材料的主题、解决难度较大的题目,提升答题的深度与高度,而且能够为文章写作提供理论素材和现实素材。所以我建议考生在备考时间充裕的情况下,应该关注理论热点和社会现实热点。
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