文章责编:zhangguojuan
看了本文的网友还看了学历| 高考 中考 考研 自考 成考 外语| 四六级 职称英语 商务英语 公共英语 资格| 公务员 报关员 银行 证券 司法 导游 教师 计算机| 等考 软考
工程|一建 二建 造价师 监理师 咨询师 安全师 结构师 估价师 造价员 会计| 会计证 会计职称 注会 经济师 税务师 医学| 卫生资格 医师 药师 [更多]
结尾是文章给阅卷者的最后印象,处理好最后一步很重要。一谈到结尾很多人都会想,结尾就是要升华、要拔高。这种说法没有错,但是非常狭隘。结尾的风格是多种多样的,可以是拔高,也可以是降低;可以是积极的,可以是消极的;可以是铿锵有力的,也可以是惆怅忧郁的。结尾用哪种方式好?提醒各位考生:“要根据题目、标题、正文等多方面的因素综合考虑。”
无形无相——个性化结尾
结尾还可以写得很有特点,可以用一个短语,一句话,也可以用一段话和一句话相互配合。
例一
让我们像呵护眼睛一样呵护善良,用一颗颗善良之心激活社会良知。
例二
化解土地矛盾中的利益冲突,理顺土地变革中的利益关系,政府应当坚守公平正义的底线。这就需要推进社会体制的改革,在改革中形成维护公平正义的表达通道和平衡机制,维护大众的民主权利,保障人们享有体面的生活和人格的尊严。
杞人忧天,我今忧地。
例三
如果我们把“苏州最豪华小学”放到这样的背景下,或许能让我们在更宏观的层面上加强这样的紧迫感:更加坚决地提高教育投入比例,严格监管教育经费的使用,从制度上保证教育资源不被滥用,最大程度地实现教育公平和教育均衡。
这,也许才是我们解读“最豪华小学”时,最应该“读”出的内容。
结尾的手法还有很多,不用拘泥于这里给出的结构,在2014年国家公务员考试的备考中要多用成套题目来检验一下这些结构是否有用。
相关推荐: