作答申论题目,首先需要考生进行审题,进而做到破题,明确答题方向。审题环节需要考生注意以下几个方面:明确作答任务、明确答案来源、定位作答角色、明确作答体例,注意细节限制。
明确作答任务即要明确此题的答题方向;明确答案来源即要明确作答该题目应该从哪些材料中找相关信息点;定位作答角色即要考生注意题目中的角色限制;明确作答体例即要注意作答形式中应该注意的问题以及具体的题型;注意细节限制即要考生注意具体的要求。下面通过2013年江苏省考申论真题作简要介绍:
一、仔细阅读“给定资料”,分类归纳资料中所反映出来的政府及相关职能部门的不同“作为”并作简要说明。(20分)
要求:全面、准确、紧贴资料,篇幅不超过250字。
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1.明确作答任务:分类归纳资料中所反映出来的政府及相关职能部门的不同“作为”并作简要说明。特别需要注意的是对不同作为要进行分类。另外,还需要作简要说明。如果考生做了大量的练习,此题主要需要考生梳理出材料里面政府及相关职能部门的不同“作为”的具体体现,即概括表现,进而可以把题型界定为归纳概括题。此题主要考察考生的阅读理解能力。
2.答案来源:整篇材料
3.作答角色:无
4.做答体例:概括要点即可。
5.细节限制:全面、准确、紧贴资料,篇幅不超过250字。“全面”即需要考生把信息点找全,“准确”即需要考生精准而明确的定位关键词。
二、假如你是“给定资料8”中所倡导的“当一天环卫工人”体验活动的参加者,并且做了很多实事。当听到一些市民把这一体验活动与那些“作秀”行为相提并论时,你心里肯定不是滋味。请你对市民们形成这种看法深层次原因作出分析。(20分)
要求:全面、辩证,符合实际,篇幅不超过250字。
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1.作答任务:对市民们形成这种看法深层次原因作出分析。其中的看法主要是指一些市民把“当一天环卫工人”体验活动与那些“作秀”行为相提并论。主要考察考生的分析能力,此题的题型可以界定为分析原因题。
2.答案来源:根据题干可以界定主要结合给定资料8,但题目没有给出具体的材料范围,还需要结合整篇材料。
3.作答角色:无
4.作答体例:列出原因要点
5.细节限制:全面、辩证,符合实际,篇幅不超过250字。“全面”即要求要点要全,
6.“辩证”即要求全方位综合考虑,站在多方的视角上进行客观地分析,“符合实际”即不能脱离实际脱离材料,主观臆断。
三、“给定资料7”中两位环保部门负责人作出“回应”显然不能令人满意。假如你是上级主管部门的一名督查员。请你拟定一份应对这“环保事件”的处置建议,供领导参考。(20分)
要求:内容具体,针对性强,措施得力,篇幅不越过300字。
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1.作答任务:拟定一份应对这“环保事件”的处置建议,供领导参考。“拟定一份……建议”,说明要写成公文,要注意格式。
2.作答体例:公文形式,主要考察考生的贯彻执行能力。
3.作答角色:上级主管部门的一名督查员,另外该建议是“供领导参考”的,因此,主要此题的发文对象不够明确的话就可以写“尊敬的领导”。
4.答案来源:题中也未给出具体的材料范围,所以本题的答案来源主要是针对材料7的内容提对策,还要注意其他材料的相关信息。
5.细节限制:“内容具体,针对性强,措施得力,篇幅不越过300字。”这些是对策题的具体要求。
四、阅读“给定资料10”中习近平总书记在阜平县和定西市的讲话,反观“给定资料”中所提供的正反事例,你在思想上一定有所触动,请开展想象,自拟标题,自选角度,写一篇文章。
要求:主题鲜明,内容充实,结构合理,语言通顺,篇幅为800-1000字。
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作答任务:请开展想象,自拟标题,自选角度,写一篇文章。题型是大作文,主要考察考生的文字表达能力。
做答体例:作文形式
细节限制:字数:800-1000字。题目未定,角度未定。要结合“给定资料10”中习近平总书记在阜平县和定西市的讲话,反观“给定资料”中所提供的正反事例,写一篇文章。
答案来源:重点阅读材料10的内容,结合其他材料的事例,找出切入点。
总之,申论考试首先需要考生把好审题关,题目没有审清楚,会直接影响考生的作答。特别是大作文,审题不清,很容易出现跑题的现象。因此,考生需要审清题目的具体要求,明确作答方向与作答要求,做到有针对性作答。
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