公文写作在申论的分数中占了比较大的比重,它包括不同的文种,主要有上行文、下行文、平行文三种。上行意指下级向上级行文,如请示、报告。行文方式为逐级行文、不得越级行文。下行文意指上级向下级行文,如命令、批复、指示等。行文方式为逐级行文、多级行文。平行文意指不相隶属的同级机关或部门之间的行文,如函。而在申论的考试中上行文和下行文是两种考察的最多的文体。比较常见的如倡议书、讲话稿、报告、宣传纲要、意见、通知等。倡议书是比较常见的,2013年4月联考考得就是倡议书,而2014年国考考察的还是倡议书。这些文体怎么写,大家平时可以多留意一下。平时可以去书店买一些公文写作规范看看,了解不同公文的写作格式、写作内容。因为公文写作相对其它客观题而言是变化比较大的,每一年的考试考得文种几乎都不一样,这就要求我们对每一种文体的基本格式和内容有一个大致的了解,然后再结合材料中的信息和作答要求进行有针对性的写作。比如一篇完整的公开信,在内容上包括标题(XX致XX的公开信)、称谓( …的朋友们)、正文( 一.发信的背景;二.申明观点;三.分析问题;四. 提出对策;五.结尾发出号召)、结尾(xxx办公室、x年x月x日)这几大部分,在形式上按照写信的格式就可以了。
在写的时候要注意写作风格,上行文要写的规范、严谨、用词得体。下行文要写的通俗易懂点,虽说只是写作风格的不同,但是风格错了,就会影响到分数,甚至影响很大。考试时如果碰到自己没有接触过的文种也不用担心,因为公文写作大多遵循一定的写作结构:是什么——为什么——怎么办。举个例子2013年国考地市级考察的公文写作形式是讲座,题目为关于繁荣和发展社会主义文化的讲座。讲座很多人都听过,但要怎么写出来却难倒了绝大部分的考生。其答案要素主要包括以下几个方面:一、繁荣和发展社会主义文化形势严峻。二、繁荣和发展社会主义文化取得的成绩和积极影响。三、繁荣和发展社会主义文化的重要性。四、基层文化建设的建议。即问题(是什么)——影响(为什么)——对策(怎么办),遵循了这个框架,有针对性地提炼出材料的答题要点就可以得高分了。关键其实还是在于会提炼!
相关推荐: