写作,本身只是文字的游戏,加上“申论”这个前缀,就多了很多条条框框,让不少考生觉得申论写作隔着一层触及不到的纱罩。重庆华图针对多数考生这样的畏难心理,通过对申论写作要求的解读,为考生揭开这层神秘的纱罩。
观点明确
在申论考试中立意、角度、观点。在绝大部分申论文章写作中都有“观点明确,自选角度, 立意新颖”之类的要求。在文章写作的阅卷规则中,绝大部分的文章都不是按点给分,并不是说你写的点多得分就高, 大部分的申论文章是按照等级给分的,而判断等级的重要标准就是是否有观点和角度, 如果没有观点、角度,写的点再多也是没有用的。所谓观点,最直接、简单的 回答就是材料主题是宏观指导,题干是微观操作。
结构完整
结构完整在形式上是指要有头有尾有正文,在内容上通常是指要有是什么、为什么、怎么办三个部分, 也就是我们通常说的提出问题,分析问题,解决问题。这里有个问题,为什么有人按照这个正确的思路去写, 却得分很低呢?最主要的原因,一是一些考生把这个三个部分机械的分开,没有做好过渡使三个部分有机的结合。二是没有分配好这三个部分的比例,不同的题目对这三个部分的要求是不一样的,政论性、评论性的论证结构文章对分析问题的要求多一些,策论性的论证结构文章要在解决问题方面多下功夫。三是文章没有角度,没有观点,泛泛而谈。如果出现这些问题,即便是结构完整也不可能得高分。
语言畅达
语言表达能力在任何一种写作考试中都作为一个重要的考核指标。一般说来,最好的文章表达不仅规范,而且要自然、流畅,就像余音绕梁,细腻、真诚、回味。作为申论写作我们不可能对每个考生有那么高要求,但是很多考语言表达苍白无力、天马行空、逻辑不清、枯燥单一,尤其过渡部分,机械、僵硬,只知道写第一,第二,第三……最多就是首先、其次、再次……在一些阅卷规则中直接把这种只会用第一,第二,第三的试卷判为最差的试卷,这绝对不是危言耸听。语言表达多样性不仅表现在关联词的使用上,还表现在文章正文写作中。越来越多的申论文章出现“语言流畅”、“语言生动形象”等要求。
思想深刻
“有思想性”也是“思想深刻”另一种表述,不少考生认为只有省部级以上的试题才会有这个要求,地市级试题只要能从材料中提炼出三条对策就可以了。这种说法过于绝对了,思想性这个要求不是根据考试类型提出,而是根据出题人对考生的期望,每一个阅卷老师都喜欢读有思想性的文章,而不只是干瘪无营养的文字。再则,思想性并不是要求在写作中出现“科学发展观”、“和谐社会”、“中国梦”等字眼,而是要求考生将想要表达的内容与国家大政方针寻求一个契合点,逻辑清晰、由浅入深地论述自己的观点。
结合材料
不少考生在操作“结合材料”这个要求时,容易走两个极端,要么大篇幅摘抄材料,要么就完全脱离材料,另起炉灶,挥洒一番。结合材料有两层意思,一是写作的中心论点依据于材料主题,而是论证中心论点的分论点提炼于材料。
联系实际
这个要求的设置一方面是引导考生不要抄袭、硬搬材料,另一方面是考察考生的社会认知能力。但考生在操作这项要求时,会陷入一个误区:单纯列举事例,表达情感,引发感慨,但是例子与观点之间的论证逻辑表述欠缺。因此考生在联系实际时,要注意“实际”不等于“事例”,要从“实际”这样一个实践活动中总结出一个规律性的结论,以此来服务于自己的观点。
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