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2014吉林政法干警《申论》试卷解读(本硕)

来源:中公教育 2014-09-20 23:36:11 要考试,上考试吧! 公务员万题库
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  9月20日下午,2014年吉林省政法干警申论考试落下帷幕。中公教育研究与辅导专家发现,2014年吉林省政法干警(本硕)申论考试依然延续往年单独命题的形式,与其他省份政法干警申论命题存在着很大的不同,特色鲜明。如其他省份政法干警申论多围绕“智慧城市”进行命题,而2014年吉林省政法干警(本硕)申论则聚焦“读书”,对“读书是否有用”、“深阅读与浅阅读”等进行了探讨。下面本文将从主题选取、材料组织、题型命制等方面对2014年吉林省政法干警(本硕)申论试题进行全面剖析与解读。

  一、主题选取——聚焦“读书”

  2014年吉林省政法干警(本硕)申论考试围绕“读书”这一主题展开,材料一开始以玲玲的案例入手,引出了“读书无用论”这一话题,继而引出历史上对于“读书无用论”的三次讨论,并列举当前社会上人们对于“读书”的消极态度,同时也引发了对于深阅读和浅阅读的思考,最终将材料的主题指向“知识改变命运”这一命题,有力地批驳了“读书无用论”,为重振国民阅读风气指明方向。

  我们国家历来讲究读书修身、从政以德。古人讲,“修其心、治其身,而后可以为政于天下”,“读书即是修身、立德”,习近平总书记曾多次在公开场合谈到读书的重要性。他说,“读书已成了我的一种生活方式”,并列举出多项读书的好处,“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”。不仅如此,他也要求领导干部要爱读书、读好书、善读书,广大党员干部要养成多读书、读好书的习惯,使读书学习成为改造思想、加强修养的重要途径,成为净化灵魂、培养高尚情操的有效手段。要真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求。在创建学习型、创新型社会的今天,总书记对于全民阅读的期望和号召更显得尤为务实和紧要。2014年吉林省政法干警申论(本硕)则紧扣这一热点话题,对“深阅读与浅阅读”、“读书是否有用”、“知识改变命运”等进行了深刻探讨。

  二、材料组织——多元化

  1.材料类型多元化

  给定材料的类型丰富多元,聚集了观点型材料、案例型材料和政策型材料等多种类型。如给定材料一是典型的案例型材料,通过列举玲玲事件这一新闻事件,引出了话题;而给定材料二介绍了网友的诸多观点,给定材料七中也展示了专家学者的观点,呈现了观点型材料的特点;给定材料五中则提及了关于“全民阅读立法”的相关政策,通过政策型材料的呈现,使得材料更具有鲜明的时代性。

  2.材料理论气息浓

  给定材料中提到了“读书无用论”的理论,并详细介绍了新中国成立至今,出现过的三次“读书无用论”的思潮。因此,考生在作答过程中,需要正视和破解其背后深层的社会问题和社会背景,这样才能考试时理解材料中的理论,理解命题人的意图,进而领悟材料的深层次内涵。

  三、题目设置——四题模式

  

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  第一题,归纳概括题型。此题在题干及题目要求中均明确出现“归纳”及“概括”的字眼,因此,是一道典型的归纳概括题型。考生在作答此道题目时需要注意,此题明确要求归纳出网友的主要态度及理由,因此,书写答案时首先需要点明对于“读书是否有用”的观点,如支持(有用)、反对(无用),然后再针对所持的态度书写相应的支持或反对的理由。

  第二题,综合分析题型。此题要求考生分析建国后出现的三次“读书无用论”思潮的不同,考生在作答时首先需要点明不同是什么,然后针对不同进行相应的分析。此题命题虽然乍看上去比较专业,貌似需要考生了解一定的时代背景,但是考生不必对此望而却步,即使不了解时代背景对我们的申论作答也没有太大的影响,只要紧密结合材料去挖掘要点也是可以分析出三次思潮的不同的。

  第三题,贯彻执行题。此题要求针对开展“多读书,读好书”主题互动撰写一篇活动提纲。要求中提及该活动提纲不需要写成文章,只列出活动内容及办法即可。由此看出对考生格式无要求。活动提纲的语言需符合身份;同时要求“定位准确”,则要明确活动对象;考生要严格按照要求,按照活动提纲的逻辑依次写出即可。

  第四题,申发论述题。此题为命题作文,要求从给定材料出发,结合实际,谈一谈对“读书”的看法。在此,提醒广大考生注意,这里的“读书”内涵丰富,既指阅读层面的读书,又包含读书学习接受教育层面的读书,因此,考生在写作时不能仅围绕“深阅读、浅阅读”或者“读书是否有用”来写,必须将二者结合起来,同时结合材料所给出的有关“知识改变命运”的相关论述来展开写作,这一命题形式就要求广大考生要深刻理解文章主旨,契合材料背景,给出思考,在作文一项中占得先机。

  四、各题型分值比例——重视归纳概括能力

  

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  通过与2013年吉林政法干警申论(本硕类)试卷分值对比,可以看出2014年吉林省政法干警申论(本硕类)试卷中对于归纳概括题分值有所增加,考查重点有所偏重,而对贯彻执行题的偏重度有所降低,综合分析以及申发论述变动不大。

  综上所述,2014年吉林省政法干警考试已经落下帷幕,中公教育研究与辅导专家结合吉林省政法干警历年申论命题情况,对此次考试进行全面解读,以飨考省。同时,预祝广大考生能够在此次笔试中脱颖而出,马到成“公”!

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