申论文章写作千变万化,如何从这样复杂多变的情况下抓住不变的东西呢?如何从这些变化的情况下抓住文章的总论点,让自己不会把作文写偏题呢?下面来解答。
首先,申论文章写作虽然命题形式灵活,却离不开这三种形式:1、命题作文;2、话题作文;3、材料细节分析类作文。
一、命题作文,又分为全命题作文和半命题作文
1、全命题作文
【2013年4月13四川省考】根据给定资料,结合资料中所述“如果给我们一个杠杆,我们也能撬动地球”,请以“新时代的工人力量”为题,自拟角度,写一篇文章。(50分)
要求:1.中心明确,思想深刻;2.内容充实,有说服力;3.语言流畅,800~1000字。
【解析】这就是一篇全命题文章,题目中已经指出了文章的主题(即文章的总论点)是围绕新时代工人的力量来写,这样直接指出主题的形式就是全命题。这样的作文形式,考生在写文章时最容易抓住总论点,不容易写偏题,就围绕“新时期工人力量”来写就可以。
除上述这种全命题形式外,还有一种全命题作文:
【2013年国考副省】“给定资料6”中的题字“岁月失语,惟石能言”能触发人们许多思考和感情,请参考“给定资料”,以“岁月失语,惟石能言”为题,写一篇文章。(35分)
要求:自选角度,立意明确,有思想性;联系实际,不拘泥于“给定资料”;内容充实,语言畅达;800-1000字。
【解析】和前面的全命题作文一样,这也是一种全命题的形式,都是明确指出了文章的主题(总论点),但是区别在哪里呢?对于“岁月失语,惟石能言”这个主题,单单从题干中不能看出来到底是什么意思,所以需要考生回到材料中去,去看材料对这句话是如何理解的。回到材料中,不难发现这“岁月失语,惟石能言”是讲岁月虽然不能用语言来表达,但是“石头”能够表达,这里的“石头”指的是中华的传统化文化,所以考生就应该围绕中华传统文化来写。
2、半命题作文
【2013年国考地市】请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分)
【解析】题干中给出了一个角度“让......大放异彩”,但是中间缺乏一个主语,这就需要考生从材料中去寻找整篇材料的主题。整个材料都是在讲中华传统文化,那么这里也就应该填中华传统文化,也就是考生写作的总论点。从这里不难发现,申论文章写作的总论点就是材料的主要话题。
二、话题作文
【2012年国考地市】“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;(3)总字数800—1000字。
【解析】题干中要求考生结合刘女士和李老太之间的感人事迹来写文章,首先需要交代刘女士和李老太之间到底发生了什么样的事情,然后通过这个故事总结一定的道理和教训,本题中也就是要以道德模范为榜样,解决当前存在的道德滑坡的问题。像这种以一个故事或者是一则材料中的案例为话题进行文章写作的,就需要考生先概括出这则故事或者这则案例,然后再透过现象看本质,从这则故事和案例中得出一个道理,也就是文章的总论点。
三、材料细节类文章
【2012年9月多省公务员考试】给定资料3中提到“互相取长补短,用一盏灯点燃另一盏灯。300多年前,德国先哲莱布尼茨对中西方文明这样期待。”请根据你对这句话的思考,参考给定资料,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:(1)中心明确,思想深刻;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。
【解析】所谓材料细节类文章是指就材料中的某一句话的思考进行写作,考生需要做的是回到材料中去找到这样的一句话,联系上下文找总论点。联系材料,就会发现这句话的上下文都是围绕文化展开的,那么这也就是考生写作的主题。所以在材料细节类命题作文中,考生需要回到材料中出现这句话的地方,联系上下文,结合材料的主题来寻找总论点。
以上申论文章题目的三种不变的形式,考生要注意三者的特点和要求,在写作文时候,只要你能抓住这三种形式就能“以不变应万变”。
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