2015北京公务员考试申论技巧：考储备申论热点

　　一、整理事例

　　热点储备首先需要广泛搜集事例，了解事件的来龙去脉并透过现象分析本质。一个事件有六个要素，时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，这些考生都应该加以把握。社会事件在新闻报道中一般都较长，具体的细节考生可以不用了解太多，但是要把握核心内容，以便在文章中运用。

　　【示例一】

　　2009年6月7日河南省开封市杞县利民辐照厂辐照装置运行时货物意外倒塌，导致放射源保护罩倾斜，钴-60放射源被卡住，无法回到水井中。社会上谣传辐照厂钴-60将爆炸，致使人心恐慌，许多群众逃离家乡，前往附近县市“避难”。后来当地政府召开新闻发布会，专家出面辟谣，警方抓获5名造谣者。一名犯罪嫌疑人被刑拘，另外4人给予治安处罚。从6月7日放射源故障发生，到7月12日网上已是一片热议后，当地政府才第一次发布消息。

　　【分析】

　　这段材料将近200字，在一篇1000字的申论作文中使用一个200字的事件作为论据是难以想象的，所以考生必须对之进行加工整理。如果在文章中需要使用这个事例作为论据，只需要表述为“在2009年6月河南开封杞县钴-60事件中，因为当地政府没有及时辟谣导致人心恐慌，许多群众逃离家乡，对社会的和谐和稳定造成了严重影响”足矣，然后再根据论点的需要对之加以分析说明。

　　二、收集观点

　　对某个热点事件，社会各界都会发表意见、看法、解决措施等等，收集整理对热点事件的观点看法也是考生在备考中需要做的工作。收集各方面的观点不仅有利于开阔考生的思路，学习分析问题、解决问题的逻辑思维，一些符合政策方向的，能够论证文章观点更是可以直接应用于申论作文之中。

　　【示例二】

　　全国政协委员陈春林说，“低碳”已不仅仅是个时尚的词语，更需要全方位地实践和推进。政府应通过减免税收等措施，鼓励企业节能减排、发展低碳经济。发展低碳经济是一个涉及到改变发展方式的系统工程，从技术基础看，低碳经济是以“低能耗、低排放、低污染”为特征的一种经济形态，但这“三低”技术无论如何都不是简单复制就可能得到的。因此，发展低碳经济需要政府的大力支持，需要在税收、信贷等财政金融政策上给予支持，优化资源配置，使低碳经济真正“有利可图”。

　　全国人大代表、宁波滕头集团公司董事长傅企平表示，国家在发展低碳经济的进程中，特别要重视农村低碳系统的建设。“国家应强化低碳经济政策的制定，引导农村开发低碳产业，鼓励公众使用绿色材料，倡导低碳生活，推动全社会生产、生活方式转变。”

　　……

　　世界自然基金会(中国)项目战略总监李琳认为，“低碳”生活就是尽可能减少不可再生的化石能源的使用，“低碳”涵盖了衣食住行，已经深深地嵌入生活的每一个细节。她举例说，少买一件衣服，就相当于少排放6.4千克的二氧化碳，如果生活中每件事都寻求低碳消费方式，这就是低碳生活。

　　【分析】

　　以上是关于低碳经济的一个各方观点汇集，在网络媒体和纸质媒体上这样的例子很多。考生在备考时可以有针对性地进行收集，但是各种观点之间侧重点不同，有一些观点并不见得是完全正确的，这就需要考生对之进行甄别，去粗取精，选择性地吸收利用。

　　三、形成体系

　　要将一个热点形成体系就需要深入和拓展，向深度和广度进发。深入，就是将一个热点进一步往下挖，看看还能挖出什么问题来。拓展，是指思考与这个热点处于同一层面的还有什么相似的问题，把这些问题合并进行分析。

　　例如，分析文化产业的发展问题，会发现文化产业的发展不仅仅是文化领域的问题，更是在金融危机条件下我国整体发展战略的一个深层次问题;文化产业要发展，以前的文化体制可能就会有落后于时代发展要求的东西，就会涉及事业单位改革;文化要作为一个“产业”来发展，文化遗产怎么办?是作为“产业”来开发利用?还是加以保护不开发?很多问题都是联系在一起的，一个热点，一个事例，往往可以从各个角度去分析，得出不同的答案。这个热点就具有了相当的延展性，在论述文化产业发展的文章中可以使用，在文化遗产保护的文章中也可以使用。触类旁通，举一反三，正面、反面、侧面，做到充分利用。

　　储备热点不仅能够帮助考生更好的理解申论材料，按照上述方法还能够锻炼考生的思维能力，为考生储备申论作文的论据，更能丰富考生撰写申论时的逻辑和思维能力。

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