考试吧专家就2015年9月19日下午的政法干警申论考试进行整体剖析。今年内蒙政法干警申论一共有9份材料,要求150分内完成3道题,其中,2题属于分析题,一道比较分析,一道分析问题及原因,最后一题是作文题。
本次考试的第一题是对比分析题,此题在三题中难度较大,要求考生从全部材料中寻找答案,而不是仅从材料1,如果审题稍微疏忽就容易失手。考生回忆:阅读材料1 ,指出人的城镇化与物的城镇化的区别。结合材料,300-500字。
破解此题需要有三个步骤,第一,从全部材料中归纳概括出“人的城镇化”特点与“物的城镇化”的特点;比如,在材料1的1-3段中归纳概括出“物的城镇化”的特点,在材料1的第4段中归纳概括出“人的城镇化”特点。再比如,在材料6、7、9中也可以归纳概括。
第二,在二者之间进行对比找出区别,比如,“物的城镇化”只注重城市发展,而“人的城镇化”则注重城乡一体化。又比如,“物的城镇化”不注重人的需求,尤其不关注农民工群体,而“人的城镇化”则侧重为农民工提供服务。第三分类罗列出要点。
本次考试的第二题是分析问题及原因,此题比较常规,但这次放在第二题,过去此题一般放在第一题。考试回忆:根据材料9,分析墨西哥城市化进程中存在的问题及原因。500-800字。
此题的问题部分可以直接从材料9中获得,但是此题的原因部分则要参考其他同类材料,比如,材料2介绍了1个成功经验:讲农民成功留在土地,减弱农村人口向大城市涌入,这观点是墨西哥“贫民窟”产生的原因。
最后一题是作文,这次的作文是命题作文,必须以“城镇化与文化的传承”为题目,自选角度,写一篇文章。1200-1500字。本次作文的命题延续了近几年的特点也即是抓到材料中的某1个点写,本题要求从“城镇化与文化的传承”来谈,因此,在文章的开篇就必须交代“城镇化”与“文化传承”之间的关系,如果在文章开篇不说明二者之间的关系,直接写“城镇化”或者写“文化传承”就以为跑题。那么,二者之间的关系在哪儿找?肯定要从材料里找,而不能从材料之外的地方“想”,否则很容易“跑观点”。比如,材料3、4中讲述了上海里弄“人情味”、北京“四合院”的“生活”意在告诉考生“文化”的好处;再比如,材料6讲述了失地农民从变成城里人的“不习惯”则很直白告诉大家“城镇化缺乏文化传承的必要”。只有交代了二者关系后再写出“办法”才是一篇观点正确,内容充实,结构完整的议论文。
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