国考的脚步已日益临近,备考的氛围也日渐紧张。考生们也在绞尽脑汁、竭尽所能地寻求突破方法。然而还是有诸多的考生在备考中迷失方向,甚至题目接触越多,思路越凌乱,进而有放弃的懈怠。结果也可想而知。细细想来,这样的情况每年不在少数,其背后凸显了广大考生没有抓住申论备考的根本规律。而当前国考申论的考试呈现出灵活性、科学性、具体性的特点,对于广大考生的能力也要求越来越高,故此,唯有抓住根本,方能应对新形势,化解新问题。特此考试吧公务员考试网专家将结合国考实践题目,对申论作答的根本规律进行深入剖析。
一、大纲解析
俗话说:天下方法出大纲。可见在实践的考试中,大纲的指导性、重要性不言而喻。在国考大纲一,第一条明确说明:申论主要通过应考者对给定资料的分析、概括、提炼、加工。这一句话也明确的说明了申论考查的最根本规律,那就是申论的要点是基于对给定资料的分析和提炼,简言之,申论要点基本来自于给定材料。因此,对于考生而言就必须对给定资料充分阅读、认知,进而提炼出给定题干所要求要点。从这个意义上说,申论最根本的能力在于阅读理解能力,领会材料意图,从而提炼归纳要点。
二、阅读能力提升
谈到阅读理解能力的提升,就必须明确阅读理解的载体,由小及大,从字到词,到句,到段落,再到小材料,以及最后的大材料,都不仅是略知一二,而要了如指掌,满盘皆知。而其中词语和段落的阅读起着最为直接的作用。故此中公教育专家将向广大考生重点介绍词语和段落的阅读方法,以帮助广大考生更快抓住材料要点。
(一)词语阅读法
1、表并列:并列的词语说明词语前后的内容是并列关系,从要点角度来看可视为同一类型、同一层次的要点。例如不仅、而且、以及、同时……
2、表总结:总结性的词语表示总结词语后面的内容是对前面内容的总括,即是对前面主要内容的总结。例如因此、总之、综上所述、故此、由此可见……
(二)段落阅读法
1、总分关系
总分的段落关系指的是首段为余下段落的总括,余下段落之间则为要点的并列。通过如此分析可以高效的提炼出要点的总括句,也能很快地梳理出指定的要点。
2、分总关系
分总的段落关系是指最后一段是前面段落的总结,如此可以从最后一段中提炼出整个段落的核心句、主要内容。
三、真题解析
2015年国考副省级第一题为例:
题干:请在“给定资料1”的三处横线上各填一句话,使该则材料的结论语义连贯完整。
要求:(1)准确、全面、精炼
(2)在答题卡上按“可见,技术创新不仅......同时......因而......”的句式作答
(3)总字数不超过100字
解析:
分析题干:通过题干可见,本题最核心考查的就是阅读理解能力,因此要对段落和词语进行充分解析,从而使材料语义完整通顺。
分析段落:结合材料可知,这一句话是放在材料的最后一个段落,因此它是对前面段落的总结,务必充分理解、剖析前面段落的内容,从而精准的填充段落的要点。
分析词语:结合“可见,技术创新不仅......同时......因而......”这句话可知,“技术创新”是本段落的主语,也是前面的论述主体;“不仅....同时....”则是并列的词语关系,由此可见,材料的前文应该论述了“技术创新”两方面的内容,通过对前面材料的分析可知,其分别谈到了技术创新对“社会”和“人”的积极影响。“因而”一词表示总结,是对本段落前面内容的总结,本身也是对内容的一种推论,其表述的内容核心与段落前文并无本质区别。故此可形成这样一种结论:“要通过加大技术创新促进人和社会的全面发展”。
参考答案:
技术创新不仅给人类社会生活、制度建设以及社会关系发展带来变革,同时也使人从繁重的体力劳动中解放出来,实现人类的自由全面发展,因而要不断推进技术创新,促进人和社会的全面快速发展。
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