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一、命题趋势
2018年吉林省考试申论考试落下了帷幕,小伙伴们出来后,一定发现了,省考竟然没有完全按照“套路”出牌,但是没关系让我们一起来看看,2018年申论的这些所谓的“为难题”吧!
从命题趋势来看,2018年的吉林省考依旧从社会和文化这两个角度进行了考察,不过考察的角度依然挖掘了社会时下的热点问题--审美和城市建设来展开,从近几年的考试主题来看,无论是职业观、成长观、国民素质、财富观还是今年的审美以及城市建设,命题组似乎都在深入剖析社会现象,并向考生传递着如何为人处事,立身行事。所以,命题组的用意你读懂了吗?
2012年至2018年吉林省省申论命题趋势分析
考察主题 | 所属领域 | 题目数量 | |
2012年(甲级) | 文化节日 | 文化 | 4道题目 |
2012年(乙级) | 带薪休假 | 社会 | 4道题目 |
2013年(甲级) | 全民健身 | 社会 | 4道题目 |
2013年(乙级) | 防灾的政府责任 | 社会 | 4道题目 |
2014年(甲级) | 传统文化 | 文化 | 4道题目 |
2014年(乙级) | 教育公平 | 社会 | 4道题目 |
2015年4月(甲级) | 街头文化 | 文化 | 4道题目 |
2015年4月(乙级) | 公共安全 | 社会 | 4道题目 |
2015年9月(甲级) | 社会工作 | 社会 | 4道题目 |
2015年9月(乙级) | 纸媒转型发展 | 社会 | 4道题目 |
2016年(甲级) | 国民素质 | 文化 | 4道题 |
2016年(乙级) | 新兴职业 | 社会 | 4道题 |
2017年(甲级) | 财富观 | 文化 | 4道题 |
2017年(乙级) | 扎根基层 | 政治、文化 | 4道题 |
2018年(甲级) | 城市建设 | 社会 | 4道题 |
2018年(乙级) | 审美观 | 文化 | 4道题 |
二、题型规律剖析
每年的题目随着主题的变化,当然看起来千差万别,但实际上,今年的吉林省考无论是甲卷还是乙卷都没有太多的变化,并且两套卷子中考察的题型也非常的类似。下面就给大家总结一下。
2012年至2016年吉林省申论(甲级)题型分布分析
概括题 | 综合分析题 | 对策题 | 应用文写作 | 文章写作题 | |
2012年 | √ | √ | √ | √ | |
2013年 | √ | √ | √ | √ | |
2014年 | √ | √ | √ | √ | |
2015年4月 | √ | √ | √ | √ | |
2015年9月 | √ | √ | √ | √ | √ |
2016年 | √ | √ | √ | √ | |
2017年 | √ | √ | √ | √ | |
2018年 | √ | √ | √ | √ |
2012年到2016年吉林省申论(乙级)题型分布分析
概括题 | 综合分析题 | 对策题 | 应用文写作 | 文章写作题 | |
2012年 | √ | √ | √ | ||
2013年 | √ | √ | √ | √ | |
2014年 | √ | √ | √ | √ | √ |
2015年4月 | √ | √ | √ | √ | |
2015年9月 | √ | √ | √ | √ | √ |
2016年 | √ | √ | √ | √ | |
2017年 | √ | √ | √ | √ | |
2018年 | √ | √ | √ | √ |
1.单一式概括题仍然趋势
甲卷第一题的题干:我国部分城市在发展过程中出现了“收缩”现象,根据给定资料1-3,概括其具体表现(20分)要求:内容全面,语言准确,条理清晰,不超过200字。
乙卷第一题的题干:根据给定资料1、2,概括当前年轻人热衷于整形的主要原因(20分)要求:内容全面,观点明确,条理清晰,不超过200字。
可见,两套卷的第一题均为单一式概括题,题干特征是“概括/概述/简述/总结/归纳/指出”+“表现/问题/原因/影响”等单一要素时为单一式概括题。另外,作答要求中均要求条理清晰,因此需要分类作答,这样的概括题考情与往年无异,并且作答的材料范围还要比往年短,因此从第一题来看,甲卷和乙卷的难度比往年低。
2.观点分析是重点
甲卷第二题的题干:给定资料5中,w认为,“‘收缩’至少不是一个贬义词”。结合给定资料4、5,对这一说法进行分析。(15分)要求:观点明确,分析合理,表述清楚,不超过300字。
乙卷第二题的题干:给定资料3提到,“作为审美对象,丑比美更深刻。”请结合给定材料3、4,对这一观点进行分析(15字)要求:分析透彻,观点明确,条理性喜,不超过250字。
由此可以看出,两套卷子的第二道题均为观点现象题,也叫观点评价题。它的题干特征是题干中出现了一句话/一个事/一个现象并让你进行“评价”或,谈“见解”“认识”“看法”“怎么看”“分析观点”“分析现象”“分析说法”这些关键词出现时则为观点现象题。这类题型几乎每年吉林省都会进行考察,从未落下,不过甲卷的字数比往年多出50字,因此作答字数上有所变化。
3.应用文不可小视
甲卷第三题:为建设特色小镇,某市在Z省进行了为期2天的专项考察。假如你是考察组成员,请你根据给定资料6、7,拟写一份“Z省特色小镇建设情况考察报告”,供领导审阅。(25分)要求:1.不要求写成完整的文章,写出主要内容即可;2.考查内容全面,经验总结准确,建议合理可行,不超过450字。
乙卷第三题:假如你是w市文化局宣教科的工作人员,请根据给定资料4,整理一份审视“污文化”座谈会的情况汇报,供领导参阅。(25分)要求:内容全面,条理清晰,语言简洁,不超过500字。
通过两套卷子的题干可以看出,均考察的是应用文写作题,而在这道题型的考察上比起以往稍有变化,一是乙卷2016-2017年均未考察应用文写作题,因此2018年的考察可以向未来的考生揭示,应用文对于乙卷考生来讲依然是重点。二是甲卷去年就考察了报告,今年再一次考察,可见报告类文种可能成为近些年的命题趋势。三是从作答字数来看,甲卷比往年多了50字,乙卷则多出100字,这样的字数分配更贴近国考和联考的考情。
4.作文主体和材料合一
甲卷:从给定资料出发,结合实际,以“城市·人·家”为题写一篇议论文。(40分)要求:1.观点明确,内容丰富,论证合理,结构清晰,语言准确流畅;2.符合文体要求,不可写成对策文;3.800-1000字。
乙卷:给定资料6提到“审美能力是从长期的美感熏陶中培养和孕化出来的。”请从给定资料出发,结合实际,以“美育”为话题,自拟题目,自选角度,写一篇议论文。(40分)要求:1.观点明确,内容丰富,结构清晰,论证合理,语言准确流畅;2.符合文体要求,不可成为对策文;3.不少于800字。
两套作文的主题和材料的主体均一致,并没有2016年出现的材料与作文主体不一致的情况,因此难度不是特别大,但是在两篇题目的要求中均出现了“不要写成对策文”的字眼,因此,在写文章时不要写成通篇对策的文章,会被判为低分,应当书写成为论证合理的政论文。
通过前文分析,我们应当了解到,其实并没有真正意义上的“为难题”,因为通篇的题目都是基础常规题型,不过作文的书写角度进行了限制,所以考生在答题时应当认真审题,如此一来可以避免意外发生。
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