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2010年江苏南京中小学第一次统一教师招聘公告

2010年南京市第一次统一教师招聘中小学教师,报名时间:11月10日至11月20日。

  根据南京市教育事业发展和教师队伍建设的需要,为公开、公平、公正地做好六城区(玄武、白下、秦淮、建邺、鼓楼、下关)范围内中小学(包括职业学校、幼儿园,下同)录用新教师应聘考试工作,现公告如下:

  一、基本原则与要求

  坚持总量控制、优化结构;面向全体南京生源师范类毕业生,有条件吸收外地本科及以上毕业生;做到自愿报名,凡进必考,双向选择,择优录用。

  在六城区范围内应聘中小学教师职位,必须参加市教育局统一组织的新教师应聘考试。新教师应聘按学科需求数的1:3划定分数线,报名人数不到1:3的划基准线,为保证教师队伍性别比例的合理性,男女生将分别划线。达到分数线的人员,可根据自己的意向,按照需求情况,到用人单位参加双向选择、竞争上岗。

  二、六城区范围内中小学教师的需求

  六城区范围内中小学幼儿园新教师需求数为:

  中学:中文27、数学21、英语29、物理11、化学2、计算机14、地理15、历史17、政治9、生物12、音乐5、美术10、体育19、建筑工程1、汽修2、电器自动化1、护理2、临床医学3、康复1、装饰艺术1、土木工程1、土木测绘1、中药1、机电1、旅游管理2、经济管理1、财会1。

  小学:小学教育(中文82、数学57、英语15)、计算机7、音乐11、美术8、体育27、特殊教育3。

  幼儿园:学前教育31。

  以上需求数会因学校办学规模调整和学校用人要求做相应调整。

  三、报名条件

  报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生,符合学科需求并满足下列条件之一者:

  1、南京生源2010年师范类本科毕业生。南京生源2010年学前教育师范类大专生。

  2、南京生源2009年师范类本科毕业生,已取得教师资格,尚未落实工作单位的人员。

  3、非南京生源2010年师范类本科毕业生(应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生)。

  4、拟取得教师资格的2010年非师范类普通高等院校本科毕业生(一律为国家“211工程”院校毕业生)。

  5、拟取得教师资格的2010年硕士毕业生(1980年1月1日以后出生)。

  四、报名时间与方式:

  今年新教师招聘采用网上报名(网址:http://www.nje.cn)。

  报名时间:11月10日至11月20日

  五、考试内容、时间

  考试内容:公共知识(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识。

  南京市六城区中小学录用新教师考试没有复习大纲、复习资料,也不委托任何机构举办补习班。社会上任何针对本考试开办的培训活动与我们的录用考试无关。

  考试时间:2010年1月2日上午,如有变化以准考证规定的时间为准。

  六、考试程序与步骤

  1、报名

  报名者必须如实填写报名表,如有弄虚作假的情况将取消考试资格。所报学科与所学专业必须相同相近。

  应届师范生可由学校集中统一报名(集体报名的不用在网上报名及确认)。

  2010年本科毕业生、硕士毕业生一律凭身份证、毕业生就业推荐表报名;2009年南京生源师范类毕业生凭报到证(或就业推荐表)、身份证、毕业证书和教师资格证报名。所报学科与所学专业必须相同相近。

  报名认证时所有证件必须同时提供原件和复印件。

  报名者须缴二寸证件照两张。报考费90元。

  2、认证

  网上报名者请于2009年11月28日、29日(上午8:30-11:30,下午2:00-5:00)到南京市招生委员会办公室(中山南路388号)现场确认。确认时要提供相关证件原件和复印件,并缴纳费用和照片。不按规定时间进行现场确认者,报名无效。

  3、领取准考证

  报名者经市教育局有关职能部门资格审定后,发给准考证,请于2009年12月26日、27日(上午8:30-11:30,下午2:00-5:00),到南京市招生委员会办公室(中山南路388号)领取准考证。路途不便者可以凭本人身份证件请人代领(集体报名的在学校领取)。

  4、参加考试

  领取准考证的同志请按照准考证规定的时间和地点参加考试。

  5、领取考试成绩凭证

  参加考试的同志可登录南京教育信息网站(网址:http://www.nje.cn)查阅成绩和分数线,并于2010年1月30日、31日到南京市招生委员会办公室(中山南路388号)领取成绩凭证(集体报名的在学校领取)。本次成绩只在2010年应聘时有效。

  本办法由南京市教育局人事处负责解释。

南京市教育局

二○○九年十一月九日

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华图公务员考试研究中心申论教研室主任,法学博士,中国社会科学院青年学者。长期从事公务员...详细
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