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1996年至2001年,我国高技术产业中“三资”企业数从7千家增加到1万余家,年均增长 6.9%,分别比全部“三资”企业和全部高技术产业企业增长速度快2.3和0.3个百分点;从业人员从109万人增加到196万人,年均增长12.4%,分别比全部“三资”企业和全部高技术产业企业增长速度快7和10.5个百分点;营业收入从1 787亿元增加到6 462亿元,占全部高技术产业营业收入增加额的62%。这表明,近几年我国高技术产业中“三资”企业发展迅速,其增长速度明显高于同期全国“三资”企业与全国高技术产业平均增长速度,呈现出快速增长的态势。
2001年在我国“三资”高技术产业企业中,电子及通信设备制造业企业约6千家,占 59.1%;从业人员132万人,占67.2%;营业收入4 387亿元,占67.9%。可以看出,我国“三资”高技术产业企业主要分布在电子及通信设备制造业,各项指标所占比重均在六成左右。
126. 与1996年相比,2001年高技术产业中“三资企业”的从业人员数量增长了( )。
A.12.4% B.70% C.80% D.90%
127. 5年间,全部“三资企业”和全部高技术企业的年均增长速度为( )。
A.4.6%,6.6% B.5.6%,6.6%
C.6.6%,4.6% D.6.6%,5.6%
128. 2001年我国“三资”高技术企业中电子及通信设备制造业从业人员人均营业收入为 ( )元。
A.33 234.8 B.332 348 C.3 323.48 D.3 323 480
129. 1996年至2001年,全部高技术企业营业额增长了( )亿元。
A.7 540.3 B.7 342.3 C.7 165.6 D.7 701.6
130. 以下说法正确的是( )。
A.“三资”企业已成为我国经济发展的主导力量
B.高技术产业已成为我国经济发展的主导力量
C.“三资”企业已成为我国高技术产业发展的主导力量
D.“三资企业”已成为高技术企业中数量最多的企业
(4)根据下面的统计图,回答131~135题:
上图是我国某年自然科技人员构成图:已知科技人员总数是85万人。
131. 当时我国的教学人员有多少人?( )
A.214000 B.204000 C.224000 D.22000
132. 卫生技术人员、教学人员以及工程人员的人数总和是多少万?( )。
A.60 B.62.2 C.61.2 D.64.2
133. 科研人员和农业技术人员的总和是多少人?( )。
A.84000 B.85000 C.86000 D.87000
134. 农业技术比科研人员多多少人?( )。
A.10000 B.10100 C.10200 D.10300
135. 科研人员与教学人员相差多少个百分点?( )。
A.19.6 B.18.6 C.17.6 D.20.6
1. A
文中“中国印•舞动的北京”是一个整体,不能分开。
2. B
“红色的社会主义对资本主义的伟大胜利”文中无此提法,这种提法也不妥。
3. D
体现了“更高、更快、更强”的奥运会理念,但不是第一个体现的。
4. D
得到奥委会认可的原因是它具有明显的中国民族特色。
5. D
从后两段可以看出,古罗马建筑比古希腊建筑更富有实用性,而不是完全继承了古希腊的实用性,故选D。
6. B
7. C
形容词一般在句子中起修饰作用,动词起支撑作用,语法起结构作用,再联系这些词语的上下文,可知正确答案为C。
8. A
9. B
最后一段,很明显地说明了徐文认为“春秋”不是由鲁国史《春秋》而得名的依据,B未提及。
10. D
“天命靡常”的观点并非产生于战国而是产生于春秋,故D错误。
11. A
12. C
“在圣马克方场的钟楼上看”可见应该是俯瞰,“团花簇锦……在绿波里荡漾着”是化静为动,故选C。
13. B
从此句前一句中的“一群小岛”可知,“团花簇锦”是用来形容威尼斯城的诸小岛,且其他不具有相似性。
14. D
15. D
16. C
注意题目要求概述的是“潜在的知识形态的生产力”的意思,而不是“潜在的知识形态的生产力变为直接生产力”故可以排除前两项,科技人员和管理人员是使知识形态的生产力变为直接生产力,而不是知识形态的生产力本身,故排除第四项。
17. D
从“……无法体会……却没有人想到……”可见原文说的是今天的一些人无法理解鲁迅当时的行为与想法。
18. B
这段话主要说明的是拿破仑挥舞大革命旗帜,运用暴力维持着大革命成果,摧毁着封建堡垒,ACD理解片面。
19. D
从第一句话即可知这段话主要说明的是杀菌皂不适合冬天使用。
20. B
本段主要说明的是开征遗产税对实现个人收入分配公平的重要意义,ACD表述片面。
21. A
22. D
D错在“竹林七贤”也是脱俗的,只不过他们在避世,而不同于魏武的变世思想。
23. A
本段主要说明由于正在装修的家庭缺乏家装常识和经验,随心所欲,所以最后出现质量事故,A项较全面地表达了这一点。
24. B
这道题出得很巧妙,原题不能直接用肯定或否定的回答,最佳答案为B。
25. D
第一句话介绍了抽象思维的概念,第二句话介绍了抽象思维的优点,综合这两点,D项比较全面,故正确答案应为D。
26. C
9=(1+2)2,121=(9+2)2,即前两项和的平方为第三项。
27. D
前两项之和等于第三项。
28. D
13-4=9,40-13=27,121-40=81,364-121=243,可见下一项为243×3+364=1093。
29. B
30. C
6=3×2,24=4×6,60=5×12,120=6×20,210=7×30。
31. D
(2,6),(12,39),(15,45),(23, ),可见空缺处的数字是前一个数字的3倍,故空缺项为69。
32. B
6=11-5,12=23-11,24=47-23,48=95-47,96=( )-95,得空缺处数191。
33. C
1=21-1,3=22-1,15=24-1,255=28-1。
34. C
后一项减去前一项:3,4,7,11,18,29为二级等差数列。故空缺项为47+29=76。
35. B
二级等差数列。
36. A
先计算25×80。
37. B
原式=(2000-4)+(2000-3)+(2000-2)+(2000-1)+(2000+1)
=2000×6-4-3-2+1
=12000-9
=11991。
38. B
原式可化为423×(187-24-63)。
39. A
0.2÷(1-3/4)+0.3=1.1。
40. A
做这样的题最好用画图法。
41. A
42. D
43. B
44. D
最大的数为985310,最小的数为103589,故它们的差为881721。
45. A
两个柚子重500克,即1个柚子重250克,由题意可知,1000克柚子的价格为4.8元,所以250克柚子为1.2元,即1个柚子1.2元,所以3.6元可买3个柚子。
46. C
设原价为x元,则80%x+25=x,x=75元。
47. D
设宽为x则长为3x,则2(x+3x)=32,则x=4,故面积为48平方米。
48. B
49. C
设需抽调x人,根据题意可得2(320-x)=280+x,解得x=120人。
50. C
51. B
圆圈数依次应该是4,3,2,3,4,故排除CD两项,圆圈上的小横线的数依次为2,3,4,3,2,故B正确。
52. C
第二个图形旋转180°后成为第四个图形,第一个图形旋转180°后成为第五个图形,即C选项正确。
53. D
54. A
黑点顺时针转动。
55. A
第一组图形的笔画数量递增、黑点数量递减;第二组图形笔画数量递减、黑点数量递增,故选A。
56. D
重叠的两个图形是完全相同的。
57. C
第一个图是第二、三个图的叠加。
58. C
59. D
60. D
61. C
“登记”不是赋予资格或权利;行政许可必须有行政相对人的申请作为前提,BD不符合这个条件。故选C。
62. C
A项不符合“涉及特定行政相对人特定权利义务事项”,B项不符合“具体行政行为”,D项不符合“为实现行政管理目标和任务”。
63. B
协调主要是一种和谐、适度的关系。北京的道路经常塞车明显不具备这个特征,故选B。
64. B
65. B
B项客观上不存在正在进行的不法侵害,故错误。
66. B
消费者市场是个人或家庭为了生活消费而购买产品和服务的市场,B项的行为人是学校,故错误。
67. B
B项中“在证券交易所挂牌上市”与“不能发行股票”不符,故B错误。
68. D
A项不符合共同出资、共同劳动、共同经营、共享收益,B项不符合共同出资、共同劳动、共同经营,C项不符合共享收益,D项符合个人合伙定义,故选D。
69. D
根据题意,态度只是对客观事物的看法及其表露,并不含有D项中改造客观对象状态的要素
70. C
这道题可以用排除法,ABD是可以直接从原文找到的,C未提到,故正确答案为C。
71. D
72. B
73. C
74. A
75. D
76. A
77. B
78. C
79. B
80. C
81. B
82. D
83. D
84. D
85. A
86. D
87. A
88. B
89. B
90. B
91. A
92. B
93. B
94. C
95. D
96. A
97. D
98. C
99. B
100. A
101. C
102. B
103. A
104. B
105. A
106. A
107. D
108. A
109. D
110. A
111. A
112. B
113. D
114. C
115. A
116. A
二:资料下载
资料类别 | 公务员行政能力测试模拟试题及答案[10套] |
资料格式 | Word格式) |
资料来源 | 考试吧BBS |
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