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2011中国证监会考录工作人员《行测》模拟试卷(1)

来源:华图 2010-12-31 9:12:15 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧提供了“2011中国证监会考录工作人员《行测》模拟试卷”,帮助考生查漏补缺,自我检测。
第 21 页:参考答案及解析

  36.【答案】C

  解析:这段文字由“很久以前”开头,用平和的语气讲了一位挪威青年的故事,他漂洋到法国,要报考巴黎音乐学院却未被录取。文段到此就结束了,但读者感觉故事才刚开始,碰壁后的他接下来又会有怎样的际遇呢?读者很自然地就会有这样的疑问。因此,作者接下来最有可能对这

  位青年在考试后的遭遇作进一步的交代,与此相符的为 C 项。A 项“巴黎音乐学院的历史”明显与文意衔接不上,可首先排除。文段中已提到考试的时候青年竭力将自己的水平发挥到了最佳状态,所以后文也不太可能再介绍考试的详情,排除 D。文段中虽然提到青年发挥出了自己的最佳状态,但并没有说该青年的水平有多高,所以他最后没被录取也不存在什么悬疑,排除 B。本题正确答案为 C。

  37.【答案】D

  解析:这段文字是有关“性格内向”总括性的介绍:“性格内向”本质上是一种个性特征,与害羞和孤僻不同,也与疾病无关,而且不能改变。整个文段都是在说“性格内向”,接下来介绍的内容应该与此相关,因此可首先排除转换话题的 A 项。B 项侧重于“如何改变”,而文段中已明确说明性格内向不能改变,据此可排除 B 项。C、D 两项分别说明性格内向的危害和特征,按正

  常的逻辑顺序,应该是特征排在前面。而且,文段中也提到了“它与害羞和具有孤僻的性格特征不同”,那么它的特征到底是怎样的呢?读者在此便会产生疑问。因此,作者接下来最可能主要介绍的是性格内向的特征,本题的正确答案为 D。

  38.【答案】A

  解析:由前文的“又产生了无数的畅销书”可知,横线处与之相对的作家应为“畅销书作家”,而非“年轻作家”,据此可首先排除 C、D 两项。A、B 两项的区别在于句式不同,B 项“又产生了无数的畅销书作家”与前句的“又产生了无数的畅销书”为并列关系,A 项“有无数畅销书作家冉冉升起”与前句的“又产生了无数的畅销书”为承接关系。句中的“畅销书”与“畅销书作家”

  之间不是孤立的,正因为产生了畅销书,才相应地出现了畅销书作家,A 项的句式恰当地体现了这层关系,本题的正确答案为 A。

  39.【答案】D

  解析:这段文字主要阐述了培养对母亲的爱的重要性,以及我们的教育在这方面的缺失。注意题目是要求对划线句子的正确理解。A 项的“重要教育任务”脱离了划线句子这个语境,扩大到了对整段文字的理解,排除。C 项强调“学校培养”,这在划线句子中也没有体现,排除。B、D两项都认识到了爱母亲的重要性,但 B 项把“爱其他的人、爱其他”具体为“对国家、对集体的爱”,而且没有突出“懂得”这一层意思,因此不如 D 项准确。本题的正确答案为 D。

  40.【答案】B

  解析:这段文字主要介绍了教师这种职业具有的半个演员的特性,其教学效果受表演意识和表演能力的影响。A 项是说教师应把自己当成演员,而文段中说的是“半个演员”,排除。C 项表述过于绝对,教学效果受很多因素影响,如知识、见识、表演意识、表演能力,仅表演能力强,并不一定有好的教学效果,排除。D 项把知识、见识、表演并列起来,没有重点,而文段主要强调的是表演意识和表演能力对教学效果的影响,排除。本题的正确答案为 B。

  41.【答案】A

  解析:由“一个国家‘软实力’的构成和积累,包括......更包括......”,可看出这段文字主要阐述的是“软实力”主要包括的内容,苏联垮台的例子则是“软实力”发挥作用的一个表现。B 项“硬实力”在文段中不曾涉及,属无中生有,排除。C 项“软实力”应发挥的作用不是文段主要阐述的内容,排除。D 项“软实力”作用范围的特殊性在文段中也不曾涉及,排除。本题的正确答案为 A。

  42.【答案】D

  解析:由“与这一特殊角色密切相关的职业伦理也已引起了人们的广泛关注”可知,文段接下来的重心将放在“职业伦理”上,由此可排除侧重“政策分析”的 A、C 两项。B 项“职业伦理”的范围过大,脱离了文段的语境“政策分析者”,排除。本题的正确答案为 D。

  43.【答案】C。解析:这段文字主要阐述了独立学院办学成本包括的内容,以及对办学成本进行分类的作用。整个文段都围绕“独立学院的办学成本”展开,因此接下来介绍的内容也应与此相关,故可首先排除与成本无关的 A 项。B、C、D 三项分别涉及独立学院办学成本控制的有效途径、分类、核算,除了分类在前文有相关阐述外,核算和控制的途径都属无中生有,因此作者接下来最有可能在前文说明分类作用的基础上,进一步对办学成本的分类作具体的说明,即本题的正确答案为 C。

  44.【答案】A。解析:这段文字对决策理论进行了评价,作者在承认其具有一定科学意义的前提下,更多地是阐述了这一理论的局限性,即管理并不限于决策,还包括更多内容。故本题的正确答案为 A。B 项决策理论的科学意义文段只是一笔带过,“但”后面关于决策理论局限性的论述才是文段的重点,排除。C 项脱离了“决策理论”来谈管理与决策的关系,范围过大,排除D 项文段中相应的表述为“管理的概念不仅包括决策,还包括核算、统计等基础性工作”,排除。

  45.【答案】A

  解析:这段文字主要介绍了用外科手术的技术改变人的不正常的精神活动和行为表现的方法,这是精神外科的研究领域。由“已经不是一个新鲜的课题”可推测下文可能对这一技术采用的方法的沿革进行系统介绍。故接下来作者最有可能介绍的是早期使用外科手术的技术处置不正常大脑的情况,即选项 A。

  46.【答案】C

  解析:这段文字是关于素质与能力关系的论述:素质是能力发展的自然基础,有了素质,便具有了能力发展的可能性,但素质不是能力,能力是后天发展的。A 项偷换概念,文段是说“素质是能力发展的自然基础”“基础”与“自然基础”是不能等同的。B 项只提到“素质” 项只提到,、D“能力”,都不够全面,排除。本题的正确答案为 C。

  47.【答案】B

  解析:这段文字介绍了管理学上的超 Y 理论的一些观点,主要是关于胜任感的满足与工作效率的关系。A 项“都是”的表述过于绝对,原文的表述为“人们是怀着不同的需要和动机加入组织,主要的需要是实现胜任”,排除。C 项说“由......决定”,原文的表述为“胜任感的获得受外部

  环境、本人的权利、自由、地位、成就、交往需要等强度的制约”,排除。D 项超 Y 理论是管理学上的重要理论,其研究范围不限于工作效率,排除。本题的正确答案为 B。

  48.【答案】B

  解析:这段文字主要阐述了汉代女权发展的背景,末句总括一句,指出汉代女权与其他若干历史时期在某些方面有明显的不同。究竟有哪些不同呢?下文可能对此展开说明。A 项脱离了

  “汉代”这个背景谈女权,排除。C、D 两项各自着重于汉代妇女的某一个或几个方面,不够全面。本题的正确答案为 B。

  49.【答案】C

  解析:这段文字由农产品的价格上涨,引出针对农产品的“限价”问题,意在说明并不是所有的农产品价格上涨都是不合理的,不能单纯为了维护城里人的利益而牺牲农民的利益。A 项是说农产品价格波动的影响,这不是文段主要说明的内容,排除。B 项城里人的利益和农民的利益通过什么衔接也不是文段想要说明的问题,排除。D 项农民利益与城里人利益都要维护,要在二者之间协调平衡,并不存在哪个为本哪个为末的情况,排除。本题的正确答案为 C。

  50.【答案】A

  解析:这段文字否定了“成功/失败”的二元对立价值判断模式,认为在成功与失败两条路之间,还有 N 条路通向各人所理解的成功。也就是说,每个人都有关于成功的理解,标准不应只有一个。B 项与文意相反,文段是说要允许一些人发发呆、做做梦,也许在他们看来这也是成功的一种,排除。C 项说有问题的是“人”,而文段中说的是“这个社会”,属偷换概念,排除。D 项说“判断一个人成功与否要和其性格与经历结合起来”,文段是说判断一个人成功与否的标准不只有一个,由于性格与经历不同,每个人对成功都有自己的理解,排除。本题的正确答案为 A。

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华图公务员考试研究中心申论教研室主任,法学博士,中国社会科学院青年学者。长期从事公务员...详细
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