2012年秋季福建公务员《行测》冲刺模拟试题(1)

　　二、定义判断

　　61.C【解析】定义的重点是“回到原点进行思考”,即原点思维是为了实现目标而采取的一种思考方式,而并不是具体的途径和方法。只有C项符合定义。

　　62.B【解析】由定义,意识形态的主要信息包括:在一定的社会经济基础上,代表某一阶级或社会集团的利益,系统的思想观念。A项、C项和D项都不是系统的思想观念。

　　63.C【解析】由定义,流动偏好是以货币的形式保持一部分资产的愿望,目的是应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利。A、B、D都符合定义。

　　64.A【解析】由定义,自我实现预期是由于人们对后果有期待而引发某种行为,从而对结果的实现产生作用。A项不是由于期待某人漂亮而使其变得漂亮。

　　65.B【解析】由定义,污名化是对某一群体的偏见和刻板印象,B项是对某一个人的印象。

　　66.D【解析】由定义,霸王条款是经营者针对消费者单方面制定的不平等条款,目的是逃避法定义务、减免自身责任。D项“商品概不退换”显然是在逃避法定义务。

　　67.D【解析】D项4万元没有固定用千投资,也不存在“用于其他用途所能产生的收益”,不符合定义。

　　68.B【解析】A、C、D项工作时间性质都属于定时工作制。由于新闻事件的突发性,记者的工作时间是难以固定的,所以本题应选B。

　　69.D【解析】同时满足蚂蚁式管理三个特征的选项只有D。C项,应该将速度最慢的员工放在流水线的开端,将速度最快的员工放在末端。A项一个特征也不符合,B项没有体现前两个特征。

　　70.D【解析】通过定义可知,教育公平是在配置教育资源时的一项原则,具体分为起点公平、过程公平和结果公平。A项属于提供相对平等的受教育的机会和条件,即过程公平;B项属于确保人人都享有平等的受教育的权利和义务,即起点公平;C项属于教育成功机会和教育效果的相对均等,即结果公平。D项并没有体现出资源配置方面的平等性,因此不属于教育公平原则的表现。

　　三、逻辑判断

　　71.B【解析】由题干可知,如果采取了这一措施,则私人飞机中只有装备了雷达才能继续在中心位置机场附近空域飞行,而没有装备雷达的私人飞机将被排除在中心位置机场空域之外,从而达到降低中心位置机场空域撞机危险。B项指出以往中心位置机场空域撞机事故的发生多是由没有装备雷达的私人飞机造成的,因此使题干所述推导过程合理,加强了题干结论。

　　72.B【解析】本题比较简单,题干的逻辑关系是:为了降低成本,从而增强竞争优势,所以要降低员工工资。A项说明不可能在原材料上降低成本,因此在一定程度上支持了结论;B项说明降低职工工资会直接导致销量下滑,因而不可能达到增强竞争优势的目的,是对结论的有力削弱;C项是无关选项,可以直接排除;D项说明降低职工工资,并不会使公司失去很多员工,因此是对结论的支持。由此可知,本题正确答案为B。

　　73.D【解析】题干前半句是“任何经济发展都导致生态恶化”的逆命题,全称肯定命题的逆命题是特称否定命题,即“有的经济发展不导致生态恶化”。题干后半句是“有的生态恶化不阻碍经济发展”的逆命题,特称否定命题的逆命题是全称肯定命题,即“所有生态恶化都必然阻碍经济发展”。由此可知,只有D项与题干所述对应。

　　74.A【解析】由题干得知,从1995年到1995年间,未婚同居者的数量大幅度上升的原因之一,是这种方式可以比正式结婚少缴纳税,因此,通过修改相应税率,可使更多的未婚同居者结婚。

　　如果A项的断定为真,则有理由认为,从1985年至1995年间,未婚同居者的数量大幅度上升的另外一个原因是,高离婚率所造成的伤害使得人们对结婚更为保守和谨慎。因此,仅通过修改相应税率,未必能使更多的未婚同居者结婚。这就有力地削弱了题干的论证。

　　75.B【解析】本题是一道归纳型逻辑题。我国国有经济布局存在的主要问题是战线过长、分布过散,从而影响了国有经济对国民经济的控制力。现在通过调整以缩短战线、加强重点,增强国有经济的控制力,可以推出B项正确。C项表述与文字不符。A、D项表述错误。