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61.【答案】A。解析:③句是看到成熟的向日葵低垂的姿态引发的感想,故应紧接前文,排除B、C。比较A、D两项,第②句交代对象“我家的这几株初出茅庐的向日葵”,⑥⑤①④句是对其具体评述,而D项把第②句放入①⑤与⑥④之间显得语意混乱,故本题答案为A。
62.【答案】D。解析:这段话是对道德的内涵及其辩证关系的阐释。可先对各句分类:④、②分别是对“道”、“德”内涵的解释;①、③、⑤、⑥介绍了道与德相符和不符的两种情况及其后果。由空缺处的标点符号排列可知,②、④应排在前两句,排除A、C。再由“道德”的排列顺序可知,这里应先“道”后“德”,即④应排在②前,由此确定答案为D。
63.【答案】C。解析:这段文字从“将处理群体性事件纳入问责制度”入手,进一步阐述了克服群体性事件必须采取的一些措施。A项“问责制度的不足”文中没有涉及,排除。B项“深层意义”在原文中指的是思考问题的角度,并不是处理群体性事件的价值,排除。D项“在法律框架内解决”的表述是正确的,但不够全面,文段中还提到“必须允许公民以合法的方式表达自己的意愿”。本题的正确答案为C。
64.【答案】C。解析:题干引用古诗文并非意在说明读书观念的演变或古人读书的态度,而是为了说明读书的价值,即“对个人心灵的陶冶”,答案为C。
65.【答案】B。解析:文段先列举深海物种的两个特点:生长缓慢和明显的地方性特征,然后指出这两个特征造成深海物种一旦受到打扰,便将很快灭绝的事实,由此可见,文段意在表明的是深海物种的生态脆弱性,B项表述正确。A项表述主体为“人类活动”,而文段着重谈的是“深海物种的特性”,故A项说法有误;C项是对材料的简单列举;D项“深海保护”范围过大,文段仅涉及“深海物种”一方面。
66.【答案】B。解析:每3人发一个苹果,每5人发一个橘子,所以每15人中就有1人既拿到苹果又拿到橘子,有10个小朋友苹果和橘子都拿到,所以小朋友至少有15×(10-1)+1=136人。
67.【答案】C。解析:首先红球与白球均是相同的,因此不考虑顺序,为组合问题。要使红球各不相邻,则可使用插空法,将3个红球插入4个白球所形成的5个空档中即可,有C35=10种排法。
68.【答案】C。解析:首先,一等奖每人发9支,则一等奖最多为2人。若一等奖有2个人,则9×2+4+1>22,矛盾,故获得一等奖的只有1人。设获得二等奖的有x人,三等奖的有y人,则:6+3x+2y=22,9+4x+y=22。解得:x=2,y=5。从而获奖的人数一共有1+2+5=8人。
69.【答案】B。解析:设该宾馆一层有客房x间,则48/5 70.【答案】B。解析:设箱子的长、宽、高分别为x、y、z厘米,则x+y+z≤150。由于xyz≤[(x+y+z)/3]3,当且仅当x=y=z=50厘米时,等号成立。因此体积最大为50×50×50=125000立方厘米,即超过125000立方厘米时一定超标。 71.【答案】D。解析:设难题的数量是x,中等题的数量是y,容易题的数量是z。依题意有x+y+z=30,x+2y+3z=36,由此可得y+2z=6,又因x、y、z均不为0且互不相等,可知y=4、z=1,代入x+y+z=30,可知x=25。 72.【答案】A。解析:两人相向运动,经过400÷(3+5)=50秒相遇,之后小明转身,两人做追及运动,经过400÷(5-2)=200秒第二次相遇;接着两人又做相向运动,经过50秒相遇,再做追及运动,经过200秒相遇,以此类推,30次相遇共用30÷2×(50+200)=3750秒,则小明跑了3×3750=11250米。 73.【答案】A。解析:设工程班每小时工作量为1,新兵班支援后每小时的工作量为1×1/2+0.35×2=1.2。一半工程班的人做4小时相当于整个工程班做2小时,减慢2小时,则支援后所作工作量比原计划提前了(3+2)小时。设支援后做了x小时,则1.2x=x+5,得到x=25。若效率不变,剩下的2/3工程量需要25+4+3=32小时。故原定32÷2/3=48小时完工。 74.【答案】A。解析:奇数个奇数的和为奇数,故k的最大值应是奇数,排除B、D;从1开始,45个连续奇数的和是452>1945,排除C。故此题答案为A。 75.【答案】A。解析:1730分别除以9、11、6,余数为2、3、2。因此个位需要分别加上9-2=7,11-3=8,6-2=4,才能保证被9、11、6整除,则这3个数之和为7+8+4=19。