2014国家公务员考试《行测》考前预测卷及答案四

　　81、

　　正确答案是C 解析本题考查图形的特征。图①④⑥中含有相同元素――“十”字，图②③⑤中含有相同元素――圆形。注意，图⑥的上部是椭圆，而不是圆形。故本题选C。

　　82、

　　正确答案是D 解析②③⑥三幅图均是由三个独立不相连的部分构成，图①④⑤均只有一个独立的部分。注意图①虽然看上去是由三个部分重叠而成，但是由于三部分相连，故只能算一个部分。故本题选D。

　　83、

　　正确答案是D 解析①③⑥均为直线构成，②④⑤则由直线和曲线构成。

　　84、

　　正确答案是C 解析题干所给图形中，①②⑤三个图形都需要三笔才能画成，而③④⑥三个图形两笔就能画成，因此分组正确的是C。

　　85、

　　正确答案是C 解析①②③既有直线，又有曲线，④⑤⑥只有直线，没有曲线，故本题选C。

　　86、投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向，是指以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。

　　根据上述定义，下列不属于投射效应的是(　　)。

　　A. 小何的父亲不喜欢体育，因此他反对小何打篮球，认为打篮球会耽误小何的学习

　　B. 平时成绩很差的小吴在这次考试中取得了很优异的成绩，老师认为这是他作弊的结果

　　C. 我见青山多妩媚，青山见我亦多情

　　D. 在日本，洋娃娃代表着小女孩希望自己长大后的形象，因此制成日本少女形象的洋娃娃非常畅销

　　正确答案是B 解析投射效应是将自己的特点归因到其他人身上的倾向。A项中，小何的父亲不喜欢体育，认为打篮球会耽误学习，因而反对小何打篮球;C项，自己看见青山妩媚，便觉得青山见到自己也是多情的;D项，将洋娃娃投射成自己以后成长的情况，从而使少女形象的洋娃娃非常畅销，符合投射效应。B项中，老师并没有考试作弊的特性，他认为小吴作弊是他的主观推断，并不是将自己的特性投射到小吴身上，因此不属于投射效应。故本题正确答案为B。

　　87、马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象。任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。

　　根据上述定义，下列不属于马太效应的是(　　)。

　　A.为保证贫困地区的教学质量，某市将教育基金大部分投向了山区的几所学校

　　B. 在股市中，最赚钱的总是庄家，赔的总是散户

　　C. 当老师与学生争执不下时，人们总认为老师是对的

　　D. 东部地区的经济比西部发达，社会制度更合理，发展机会更多，因此西部地区的人才都流向了东部地区

　　正确答案是A 解析马太效应的关键词是“强者愈强、弱者愈弱”，A项中某市将教育基金投向山区的几所学校，是为了缩小山区学校和城里学校的差距，不属于马太效应。B项，庄家越赚越多，赔的总是散户，属于马太效应;C项，学生和老师相比，是一个弱者，而人们认为老师是对的，体现了“强者愈强”，属于马太效应;D项，西部人才向东部流动，加大了东西部的差距，也属于马太效应。故本题正确答案为A。

　　88、国际制裁是针对某一国所采取的强制行动，基本有两种形式：一是个别国家或国家集体实施的强制性措施;二是国际组织(首先是联合国)组织实施的强制性措施。主要采取禁运(武器、粮食、技术设备及其他物品)，中断外交关系和人员往来，减少或中止贷款、贸易及援助等非武装性方式，反对武力制裁。

　　根据上述定义，下列属于国际制裁的是(　　)。

　　A. 利比亚内战期间，瑞士政府冻结了境内价值约3.5亿美元的卡扎菲个人资产

　　B. 某市政府为了保护本地的啤酒产业，对外地进入的啤酒征收重税

　　C. 二战后，远东国际军事法庭判处东条英机等日本战犯死刑

　　D. 阿拉伯国家联盟外长在开罗举行会议后，决定停止与叙利亚政府间的贸易交流，但影响叙利亚人民的战略物资除外

　　正确答案是D 解析国际制裁针对的对象是一个国家，而A项瑞士政府针对的是卡扎菲个人，C项针对的是日本战犯，都不是国家;B项制裁的主体是某市政府，不是国家或国际组织，不属于国际制裁。D项，阿拉伯国家联盟停止与叙利亚政府的贸易交流，属于国际制裁。故正确答案为D。

　　89、瀑布心理效应，即信息发出者的心理比较平静，但传出的信息被接收后却引起了对方心理的失衡，从而导致态度行为的变化等。这种心理效应现象正如大自然中的瀑布一样，上游非常平静，而一旦遇到峡谷就会一泻千里。

　　根据以上定义，下列各项属于瀑布心理效应的是(　　)。

　　A. 经理宣布完全体加班的消息后大家都沉默不语，小李很平静地说：加就加呗，反正天天都加班

　　B. 小张这个月没有完成工作任务，领导把他叫到办公室狠狠地批评了一顿

　　C. 许老师平时为人非常和蔼，但当学生犯错的时候，她总是严厉地指出学生的错误

　　D. 小丽的妈妈得知邻居家的孩子连续两次考了全班第一，就总是有意无意地说：人家的孩子怎么那么聪明呢，小丽为此很苦恼

　　正确答案是D 解析定义的关键是：信息发出者心理比较平静，但接收者却因此无法平静。简言之，就是通常所说的“说者无意，听者有心”，D项符合定义要求。A项信息的发出者和接收者都很平静;B项作为信息发出者的领导是带有情绪地批评下属，不符合“信息发出者心理平静”的特征;C项许老师虽然平时为人和蔼，但遇到特殊情况时心理并不平静。故本题选D。

　　90、苏东坡效应，源自苏东坡的两句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。意思是人们对“自我”犹如自己手中的东西，往往难以正确认识;从某种意义上讲，认识“自我”比认识客观现实更为困难。社会心理学家将人们难以正确认识“自我”的心理现象称之为“苏东坡效应”。

　　根据以上定义，下列各项未体现苏东坡效应的是(　　)。

　　A. 尽管王峰在面试前做了精心的准备，但当经理问到他有什么特长时，他还是没能说清楚

　　B. 孙琳觉得自己不适合做现在的工作，但当领导问到她对某个项目的意见时，她还是谈得头头是道

　　C. 张璐是一名人力资源培训师，经常去各大企业做职业规划方面的培训，但她经常对自己的未来感到迷茫

　　D. 林强从小就立志做一名IT工程师，大学毕业前夕，当同学还在为找工作发愁时，他已经拿到了IBM公司的offer

　　正确答案是D 解析苏东坡效应是对自我的认识有偏差，不能正确地认识自我。而D项是对“自我”的清晰认识，其余各项都表现出了对自我的认识有一定的偏差，体现出了苏东坡效应，故本题选D。

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