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第二部分 言语理解与表达(共40题,参考时限40分钟)
21长期以来,传统媒体一直身兼信息中介者和议题主导者的双重角色。作为信息传播的终端,受众对新闻信息的处置是完全被动的。微博的兴起彻底打破了传统媒体的“专业主义壁垒”,为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。只要拥有一定的技术知识和设备,任何人都可以成为传播的主体。甚至成为“公民记者”。微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”的地步,它可在几秒内向用户报道事件实况,用户甚至可以不到1分钟就作出反馈,其实时性、现场感与快捷性超过了传统媒体。
由文段可知,下列说法正确的是( )。
A. 微博打破了传统媒体的“专业主义壁垒”,对中国社会的影响越来越大
B. 微博的兴起,可让任何人都能从新闻信息的受众变为信息的传播者
C. 微博对于突发事件的报道比传统媒体更快捷,更易抢得报道先机
D. 微博作为信息传播的终端开创了一个更为便捷的话语平台
参考答案:C
解析:文段并未体现微博对中国社会的影响,A项无中生有,故排除。根据“只
要拥有一定的技术知识和设备,任何人都可以成为传播的主体”可知,要成为信息的传播者是有前提条件的,故B项错误。根据“作为信息传播的终端,受众对新闻信息的处置是完全被动的”可知,文段中的“信息传播的终端”指的是“受众”,故D项错误。本题正确答案为C。
22改革开放以来,我国教育事业获得空前发展的同时,学校的校园安全问题也日益严峻,学校安全事故和校园伤害案件近年来呈上升趋势,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。学校安全事故原因应从校内和校外两方面加以分析,各级学校应以人为本,建设校园安全文化,加强突发安全事故的预警,完善校园安全管理制度,及时处理校园安全事件等有效的措施,为广大师生营造一个安全、健康、良好的校园环境。
本段文字的主旨是( )。
A. 我国目前存在相当严峻的校园安全问题
B. 解决校园安全问题重在以人为本
C. 校园安全管理制度不完善是导致校园安全问题的根源
D. 我国校园安全问题的现状及解决对策
参考答案:D
解析:文段主要说明了我国校园安全问题的严峻性,以及应该从哪些方面来解决校园安全问题,故D项概括最为全面、准确。A项表达不全面,未提到解决对策;B项“重在以人为本”文段无从体现;C项“校园安全管理制度”不完善只是校园安全问题存在的一个原因,太片面。故本题选D。
23我们所处的时代,既有“最美”集中__________的沁人芬芳,也有对“花期”__________的顾虑不安。公众对认定见义勇为者相关责任的强烈反应,也是担忧英雄流血又流泪。见义勇为有时候也需要考虑助力效用的大小、行为结果的好坏,但眼下最紧迫的,是呵护和保护每一个助人为善的__________与行动,激发起人们见义勇为的社会风尚。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 散发 昙花一现 愿望
B. 绽放 稍纵即逝 初衷
C. 盛开 好景不长 想法
D. 体现 白驹过隙 修为
参考答案:B
解析:实词和成语辨析题。先看第一空。“最美”不可能“体现”“沁人芬芳”,搭配不当,故排除D项。再看第二空。昙花一现比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。稍纵即逝:稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。好景不长形容好的事物很短暂。空白处修饰的是“花期”,而“昙花一现”和“好景不长”与“花期”搭配都显重复,不如“稍纵即逝”与之搭配自然、流畅,故排除A、C项。本题正确答案为B。
24所谓“社会刻板印象”,指的是对某一类人持有一套固定的,通常带有负面色彩的看法,并以此作为参照框架,主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象,固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系,但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部,还是国际之间,受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动,以及社会流动带来的对资源的争夺,呈现到社会心理上,就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感,歧视便由此产生。
这段文字主要介绍了( )。
A. 社会刻板印象的概念及影响因素
B. 地域歧视的产生原因
C. 地域歧视的主要表现形式
D. 地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因
参考答案:B
解析:纵观全文可知,文段讨论的主题是地域歧视的产生原因,而A项的论述主题是“社会刻板印象”,实际上“社会刻板印象”的提出主要是为后文内容的展开做铺垫,排除。由“地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现”可知,经济社会发展失衡导致了地域歧视的出现,D项因果倒置,排除。文段并未涉及地域歧视的主要表现形式,C项排除。故本题答案为B。
25德国的布莱希特说过:“不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。”也许你有富裕的家境,也许你有身在仕途的父母,也许你有父母已为你铺就的人生坦途,这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷”会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳,可一旦“高跷”倒了,你便会重重地摔倒在地,除了落得个鼻青脸肿外,一无所有。要知道,只依赖别人,你就不会有用自己的双手摘来的浆果,更不会有用自己的头脑设计的未来,也就不可能拥有自己的双脚走出的人生之路。
这段文字意在说明( )。
A. 踩高跷需要健康的身体为基础
B. 拥有一个良好的出身能够使人优于他人
C. 任何出身都应具有自给自足的能力
D. 依靠别人只会落得一无所有
参考答案:C
解析:文段借用布莱希特的名言开头,指出无论可依赖的资源有多少,如果不具备“自己的双脚”,那么一旦依靠消失,便会一无所有。意在告诉人们具备“自己的双脚”,即自给自足的能力十分重要。A选项和B选项显然片面理解了文段的含义,D选项中,“只会”不符合文段中“一旦‘高跷,倒了”的条件假设。因此,本题正确答案为C。
26青州市处在泰沂山脉和渤海冲积平原的交接部位,境内“半山半洼”,河渠__________,有大面积的白沙滩。这种沙滩白天光照强,气温高,能促进瓜叶的光合作用,创造较多的养分;晚上气温低,瓜叶呼吸减慢,又便于__________养分。从而形成了青州银瓜一甜、二香、三脆的独特风味。同时也是青州银瓜含糖量高的主要原因。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 纵横交错 积蓄
B. 犬牙交错 储存
C. 纵横捭阖 积累
D. 阡陌纵横 消耗
参考答案:A
解析:成语和实词辨析题。第一空要表达的是河渠很多,交错在一起,而“纵横捭阖”是以辞令测探、打动别人,多用于形容外交手段,故排除C项。第二空,根据常识,水果只有积攒了养分才甜,故“消耗”不符合文段意思,排除D项。AB两项中,“储存”只有存放的意思,“积蓄”则有存放、积攒两重含义,最为恰当。选A。
27在社会热点事件中,政府回应的核心价值要素就是“权威”。失去了这个核心价值,政府回应就失去了意义。可问题在于有些政府部门尚未意识到,这个核心价值并非__________,而是通过正确的信息发布与回应来__________的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 一成不变 完善
B. 与生俱来 建立
C. 遥不可及 接近
D. 原封不动 活跃
参考答案:B
解析:成语和实词辨析题。若选A项,由于文段中“核心价值”这个要素本身是确定的,则在“并非”后填入“一成不变”就不妥当了。若选B项,“核心价值”不是“与生俱来”的,而需要“建立”,如此文意通顺。若选C项,“接近”跟“核心价值”搭配不合适。D项明显与文段不符,不选。综合比较,B项最为恰当。
28图书馆不仅与人类的历史有着密不可分的联系,而且与我们的日常生活也息息相关。它是提供大家精神食粮和日常知识的重要场所之一,是我们生活当中不可或缺的重要组成部分。图书馆的基础业务工作主要包括五大方面:采、编、阅、藏和管。我们只有把图书馆的基础业务搞好了,才能从真正意义上提高服务质量,发展图书馆的情报事业,让图书馆跟上时代发展的脚步,完成它应有的使命。
作者接下来最有可能谈论的内容是( )。
A. 图书馆的发展历史与现状
B. 如何提高图书馆的服务质量
C. 如何加强图书馆的基础业务建设
D. 情报事业对发展图书馆的重要作用
参考答案:C
解析:文段先总述了图书馆对人类的重要作用,接着介绍了图书馆的基础业务所包括的五大方面,最后说明搞好基础业务对于完成图书馆的使命所具有的重要意义,故接下来最有可能谈论的内容就是如何才能加强图书馆的基础业务建设,C项为正确选项。A项通常是文章开篇提及的内容,不应出现在中间部分,B项的“服务质量”和D项的“情报事业”都是在加强图书馆基础业务建设后,会影响到的两个方面。本题选C。
29不必惭愧于学识的浅薄和视点的狭隘,我们应秉着“我手写我心”的平实心态、__________功名利禄的庸俗观念,尽情尽兴地抒写自己追寻理想的心迹;无须__________生活的艰辛和作息的紧迫,我们理应以“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”的优雅姿态直面不尽如人意的社会现状;更永不应__________现实和理想的偏差,追梦途中必然荆棘丛生,我们要有“上下求索”“九死未悔”的执著。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 摈弃 怨怼 责难
B. 抛弃 怨恨 指责
C. 舍弃 埋怨 责备
D. 丢弃 抱怨 责令
参考答案:A
解析:通过阅读文段,第一空后“功名利禄的庸俗观念”可知用“舍弃”不符合文意。因为“舍弃”的往往是好的事物或从心理上不愿意抛弃,但由于客观原因不得不弃之的事物。而“庸俗观念”是应该抛弃的,而不会有心理上的不舍。故可排除C选项。“怨恨”是指对人或事物强烈的不满或仇恨。该词用在此处语意过重,故可排除8选项。“责令”指命令(某人或某机构)负责做某事。该词在这里和“理想和现实的偏差”不搭配,可排除D选项。故此题正确答案为A选项。
30唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中,等到资料积累得可以写作时,便将陶罐倒空,将资料整理成文。我们在日常的积累中,会发现有很多类型的材料,譬如描写景物的词语,或者环境描写的旬段,这些都可以为我们以后的写作服务。因此,我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类,使材料积累一目了然。
这段文字旨在强调( )。
A. 平时要注意积累,积累可以为我们日常生活带来很多益处
B. 积累素材要学会分门别类,这样在用时才会得心应手
C. 不同的素材作用不同,要多积累各种类型素材
D. 要学会合理地利用素材,使其为写作服务
参考答案:B
解析:根据“按不同门类放到各自的陶罐中”“学生在日常的写作中可以采取目录法进行分类,使材料积累一目了然”可知,文段强调的是材料的分类。选项A中没有涉及,排除。选项C强调的是多积累素材,排除。选项D,主要强调合理利用素材带来的好处,也排除。故本题选择B。