2014山东公务员考试《行测》标准预测题及答案(2)

　　46现在立法一般要公开征求意见，涉及民众切身利益的政府决策也有了听证程序。目的都是为了倾听和征求民意。既然征求了民意，民众贡献了自己的意见阳建议，民意就应当在相关立法与政府决策中得到体现与表达。立法与决策再科学，也应当是民意的表达，科学与民意不是两张皮。如果可以打着“科学”的名义不理睬民意，那又何必公开征求民意?

　　这段文字主要支持的观点是：

　　A. 听证程序是民众参与政府立法决策的重要途径

　　B. 科学决策要与民主决策相结合。才能相得益彰

　　C. 在立法与决策中.不应以科学的名义否定民意

　　D. 政府决策应完全依据听证结果.而不能走过场

　　参考答案:C

　　解析:文段首先指出政府的立法和决策既然征求了民意，民意就应该在最后的结果中有所体现.然后说明科学的立法与决策应当是民意的表达，最后进一步强调不能打着斗学的名义忽略民意。A项的“听证程序”不是文段重点，排除。B项强调“科学决策与民主决策相结合”，未突出尊重民意，排除，D项“完全依据”的表述过于绝对。本题选C。

　　47今天的网络文学虽然在“量”上已经占据了文坛的大半壁江山，但在“质”上还无法与传统文学抗衡。网络文学要成为人类文学史上一个有价值承载的历史节点，在拥有数量的同时还拥有质量，或者在赢得受众的同时赢得尊重，进而从点击率、扫：意力走向影响力和文学创新力，还需要消除自身的一些局限。譬如，文学性的匮乏、承担感的缺失和对市场的过度迎合。再如，技术传媒文化资本的市场逻辑与文学创作的价值理性出现落差时，怎样把握二者问的平衡?只有解决好这些问题，网络文学才能真正赢得文学的意义和读者的尊重。

　　这段文字意在说明：

　　A. 网络文学因自身的局限而无法获得学界的认同

　　B. 今日的网络文学在“质”上还无法与传统文学抗衡

　　C. 网络文学要实现“质变”需要苦练“内功”

　　D. 网络文学只注重“量”的积累，而忽视了“质”的提高

　　参考答案:C

　　解析:文段首先指出今天的网络文学在“量”上占据了文坛的大半壁江山，而在“质”上却与传统文学差距较大。接着说明网络文学要想成为人类文学史上的一个历史节点，必须注重“质”的提升，消除自身的一些局限，提高自己的文学性和思想深度。A、B、D三项都只是文段的部分内容，不是文段意性说明的主旨，排除。本正确答案为C。

　　48①为了使艺术作品完美，需要艺术家所说的是崭新的、且对一切人而言是重要的，需要表现得十分优美

　　②为了做到这一点，艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作，不应欣赏它，不应把技巧当作自己的目标，正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样

　　③一部艺术作品好或坏，取决于艺术家说什么，怎样说

　　④为了使艺术家所说的能够表现得优美，需要艺术家能够掌握自己的技巧，以致在写作时.很少想到这技巧的规则

　　⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的，就需要艺术家捏有道德修养的人，因此不是过非常自私的生活，而是人类共同生活的参与者

　　将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

　　A. ③①⑤④②

　　B. ③①②⑤④

　　C. ①⑤④③②

　　D. ①③②⑤④

　　参考答案:A

　　解析:分析五个句子可知，①中提到的“崭新”、“重要”、“优点”分别与⑤、④两句相对应，故这三句应紧密相连，且顺序为①⑤④，排除B、D。②主要说明的是“艺术家不应过分重视技巧”，剐与④所表达的意思一脉相承，故②应紧跟在④后。本题答案为A。

　　49当下中国大学里的塑像，最大的特点在于没有特点，千篇一律，往往是一些古今中外的伟大人物，但是这些人物是否与学校有关，是否与大学精神相符，却不在考虑范围之内。2012年，陈寅恪铜像被安置于中山大学陈寅恪故居附近的草坪上，这种公共纪念物有唤起“内在的回忆和荣誉的灵魂”的效果。相比之下，此大学的洪秀全雕像就显得突兀。洪秀全既和中山大学无关，难以成为“内在的回忆”，也和大学精神无关，难以唤起“荣誉的灵魂”。

　　这段文字支持的观点是：

　　A. 大学里的塑像应体现学校个性，杜绝模仿雷同

　　B. 并不是所有伟大人物的塑像都适合放在大学里

　　C. 大学里的塑像应与周边环境相协调.避免突兀

　　D. 大学里的塑像应与学校有关，与大学精神相符

　　参考答案:D

　　解析:文段首先指出现在大学里的塑像千篇一律，忽略了与学校的相关性及与大学精神的相符性。然后通过中山大学里陈寅恪塑像与洪秀全塑像的例子进一步论证了大学里的塑像应“与学校有关，与大学精神相符”的观点。故本题答案选D。

　　50科学的理论绝不是教条，不该成为你思想的__________，相反它鼓励你冲破世俗的__________，再插上翅膀去自由飞翔，领略那从未见过的思想王国的风光。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 牢房 囚禁

　　B. 禁地 樊笼

　　C. 镣铐 束缚

　　D. 桎梏 牢笼

　　参考答案:D

　　解析:“禁地”指禁止一般人进入的地方。句意为科学的理论不该成为你思想的束缚，“禁地”不 合句意.排除B。第二空，对应“再插上翅膀去自由飞翔”可知，句子将你的思想比喻为受困的鸟儿，故填“牢笼”比“囚禁”、“束缚”更恰当。本题答案选D。

　　51文化“必定有异” “文明“难免有异”;文化“必须存异”，文明“可以存异” 这就是文化与文明的区别。所以，文化可以交流，甚至融合，但最终“存异”。文明的趋向，却是“求同”。因为文明的背后.是核心价值;而只有人类的共同价值，才最有价值。由此可见，只要把握了全人类的共同价值。又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的“文化航母”。

　　根据这段文字，不能得出的观点是：

　　A. “求同”是打造文化航母的根本

　　B. 文化对“异”的包容程度要宽于文明

　　C. 世界文明存在着不同价值取向

　　D. 文化即使融合也难以消除差异

　　参考答案:A

　　解析:由“只要把握了全人类的共同价值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的‘文化航母”’可知，“求同存异”是打造文化航母的根本，A项只说了“求同”。不全面。因此A项错误，当选。

　　52①但外国的诗人，又何尝不然?

　　②足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的

　　③有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里。颂赞秋的文字特别的多

　　④各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味⑤不单是诗人，就是被关在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情;秋之于人，何尝有别，更何尝有人种阶级之分呢

　　⑥我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼

　　将以上6个句子重新排列。语序正确的是：

　　A. ③①④②⑤⑥

　　B. ③①⑥④②⑤

　　C. ④⑤②①⑥③

　　D. ③④⑤①⑥②

　　参考答案:B

　　解析:通读句子，可知①应当承接在③的后面，由中国转及外国，前后构成转折。同时，只有⑥是紧承①的“外国诗人”展开表述，因此，⑥应当紧跟在①的后面。和：合这一顺序的只有B项。

　　53现实与虚构的__________让我们在《哈利·波特》系列电影中看到了一个虚幻与现实交错构成的现代伦敦。魔法与现代科技在一个__________的伦敦找到了奇妙的契合点。填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 融和 海纳百川

　　B. 邂逅 包罗万象

　　C. 交汇 光怪陆离

　　D. 碰撞 鳞次栉比

　　参考答案:C

　　解析:“光怪陆离”形容奇形怪状，五颜六色。“虚幻与现实交错”产生的梦境一样的场景，用“光怪陆离”来形容恰当。且第一空填“交汇”也与后文的“交错”对应恰当。故本题答案勾C。

　　54在未来的航空业中，飞行人员到底发挥什么作用，对于这个问题我们没有准确的答案，但未来对飞机的需求会越来越多，飞行员将会在一个更敏感和有兆战性的环境中工作。总的来说，未来飞行中飞行员的作用越来越小，飞机设计越来越先进，飞行员只是一个管理者，并不是真正的操控者。人其实是最容易犯错的，人和电脑相比，电脑的准两性永远高于1人。短期内飞行员是不可能被替代的，因为他是监控者、管理者。

　　对以上文字理解正确的一项是：

　　A. 未来航空业中，飞行人员的角色是操控者、管理者

　　B. 未来航空业对飞行人员的需求越来越少

　　C. 未来飞行员的工作环境会更敏感、更有挑战性

　　D. 短期内飞行员能不能被替代还没有准确的答案

　　参考答案:C

　　解析:由原文“对于这个问题我们没有准确的答案”、“飞行员只是一个管理者，并不是真正的操控者”、“短期内飞行员是不可能被替代的，因为他是监控者、管理者”可知，A、D 两项说法错误，捌除。文段只是说“未来飞行中飞行员的作用越来越小”，但不等于B项的“对飞行人员的需求越来越少”，因此B项错误。C项与文段第一句内容相符。故本题选C。

　　55记得有一位诗人说过这样的话：诗人要做诗，犹如植物要开花，因为他非开不可的缘故。__________你摘去吃了，__________中了毒，也是你自己错。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 如果 即使

　　B. 既然 而是

　　C. 所以 即使

　　D. 如果 而且

　　参考答案:A

　　解析:先看第二空，“而是”、“而且”与“也”不搭配，排除B、D两项。再看第一空，分析可知，题干第二句与第一句并非因果关系，只是借用了第一句的比喻，排除C。故本题答案为A。