2015国家公务员考试《行测》全真模拟题及答案(2)

　　51( 单选题 )

　　甲骨文是迄今为止在中国所发现一种最古老的、自成体系的文字，可以说是现代汉字的老祖宗。甲骨文已相当____，如果认为仰韶文化、龙山文化的图形符号是汉字的雏形，那么在它们与甲骨文之间，应该还存在一个____的环节。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 成熟，过渡

　　B. 规范，关联

　　C. 优美，补充

　　D. 完善，缓冲

　　正确答案是 A，

　　解析:：文段提及甲骨文已是自成体系的文字，根据这一提示性信息，“优美”不符合语境，第一空排除C。第二空，关联的环节以及缓冲(减缓冲击力或者使某种事物进行减慢或减弱变化过程)的环节均搭配不当，排除B和D。文段语境是由一个发展阶段到另一个发展阶段，过渡的环节最符合语境，所以答案选A。

　　52( 单选题 )

　　食品安全不仅由食品药品监督管理部门负责，还涉及工商、卫生、农业、质量检验检疫等部门的职责，“九龙治水”极易造成“_______”，一项论责任要各方分担、论利益却与其他部门无涉的工作，常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署，失去推动力。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 各自为政

　　B. 一盘散沙

　　C. 群龙无首

　　D. 敷衍了事

　　正确答案是 C，

　　考点：成语辨析

　　解析:引号有强调、引用、讽刺否定等几种作用，空格处的双引号表示强调和引用。由题意可知，所填内容应与前面的“九龙治水”相对应，表达出牵涉的部门太多、不易管理之意，选项中只有C项“群龙无首”符合要求，“群龙”照应“九龙”。因此，本题答案为C选项。

　　“一盘散沙”、“敷衍了事”、“各自为政”都不能单独充当“造成”的宾语。

　　“一盘散沙”比喻力量分散，没有组织起来。

　　“群龙无首”比喻没有领头的，无法统一行动。

　　53( 单选题 )

　　在职称评审过程中，各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力，只能看到表格栏目里的论文和项目。在唯论文是重的标准下，音乐理论的教师还能体现一些真才实学，而表演艺术的教师则只能扬短避长、_______。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 滥竽充数

　　B. 削足适履

　　C. 委曲求全

　　D. 弄虚作假

　　正确答案是 B，

　　考点：成语辨析

　　解析:顿号连接两个意义相近的词语，空格处所填之词应和“扬短避长”所表达的意思相近。“扬短避长”在这里有舍本逐末，强迫自己做自己不擅长的事情的意思，选项中B项的“削足适履”最为接近。“削足适履”比喻不合理地迁就凑合。因此，本题答案为B选项。

　　“滥竽充数”是贬义词，文段只是客观阐述表演艺术的教师的处境，并没有贬斥的态度;“弄虚作假”语义过重;“委曲求全”指勉强迁就，以求保全，与文意不符。

　　“滥竽充数”不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

　　“委曲求全”勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步。

　　“削足适履”因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。

　　54( 单选题 )

　　中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了__________的民族文化。这些节日久经沧桑传延至今，不仅有着群众_________的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、__________着中华民族的民族精神和思想精华。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A. 丰富多彩 脍炙人口 凝集

　　B. 博大精深 喜闻乐见 凝结

　　C. 包罗万象 喜闻乐道 凝固

　　D. 绚丽多姿 津津乐道 凝聚

　　正确答案是 B，

　　考点：实词与成语综合考查

　　解析:从“蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求”可以看出来对应的是“博大精深”的文化，而和“娱乐形式”搭配的只有“喜闻乐见”，故选B。

　　A的“脍炙人口”只能和“诗歌”搭配，排除。C的“喜闻乐道”只能和消息搭配，故排除。D的“津津乐道”指说个不停，不能和“娱乐形式”搭配。

　　55( 单选题 )

　　其实“拥有秘密”是成年的一个_______，孩子要长大成人，必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_______的过程，最初，孩子并没分清哪些是秘密，不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级，但是他们又极为渴望拥有秘密。于是，他们的生活变得_______，好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 标志 学习 神秘兮兮

　　B. 界线 成长 神秘莫测

　　C. 特征 积累 莫测高深

　　D. 象征 变化 深不可测

　　正确答案是 A，

　　考点：实词与成语综合考查

　　解析:第一空，可填入“标志”或“象征”表示“拥有秘密”和“成年”之间的关系;第二空，文段提出孩子开始不知道如何保守秘密，但是他们又极度渴望拥有秘密，所填词应强调的是一种转变，可填入“学习”或“成长”;第三空，形容孩子们有许多秘密，用“神秘兮兮”最为恰当。因此，本题答案为A选项。

　　第一空，如果用“界线”，前面应改成“成年与否的界线”，“界线”用在这里不符合语意;第二空，文段提出孩子开始不知道如何保守秘密，但是他们又极度渴望拥有秘密，所填词应强调的是一种转变，“积累”太过笼统，不能恰当地体现出这一点。

　　“神秘莫测”非常神秘，难以推测。常用来形容一些不可理解的事物或现象;或使人摸不透高深得无法揣测。

　　“莫测高深”高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面，带贬义)。

　　“深不可测”深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。

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