2015年深圳公务员考试《行测》模拟试题及答案(4)

　　二、语句表达(6～10题)：从词语运用、语法结构等方面对给出的语句进行判断。选出最符合题意的一项。

　　6下面四个单句.与其他三句的语法结构不相同的是：

　　A.双选会被推迟了。

　　B.我的书被小王给拿走了。

　　C.局势的发展是由各种因素所决定的。

　　D.我们把门都锁了。

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　【答案】D。解析：A、B、C三项都是被动句，都是依靠介词(“被”、“由”等)将动作的承受者提到句子前面作主语。D项是把字句。故本题答案选D。

　　7下到各句中，没有语病的一句是：

　　A.通过仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。

　　B.新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

　　C.由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。

　　D.这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　【答案】A。解析：B项搭配不当，“缓解”与“问题”搭配不当;C项缺少宾语中心语，可在“速度”之后加上“的提高”;D项“引起”的主语应为“安全生产”而非“主管领导和管理部门”，可删除“引起”。A项正确，当选。

　　8与“知之为知之。不知为不知。是知也”中“是知也”的“知”意义和用法相同的一项是：

　　A.人非生而知之者。孰能无惑

　　B.君何以知燕王

　　C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

　　D.吾与之共知越国之政

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　【答案】C。解析：例句的“知”通“智”。A项的“知”意为知道，懂得;B项的“知”意为了解;D项的“知”意为主持，掌管。C项的“知”意义与例句相同。

　　9下列各句中，语气最委婉的一句是：

　　A.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

　　B.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考。

　　C.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗?

　　D.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢?

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　【答案】D。解析：A项虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但“不能不”为双重否定。语气比较强烈。B项“无疑”一词增强了语气。C项“难道”有反诘之意，能将感情表达得更强烈。“是不是”则有商量、建议的语气.比较委婉，所以应选D项。

　　10下列句子中.没有歧义的一项是：

　　A.老吴对老李说，他应该做的事太多了。

　　B.难道我老得连你都认不出了吗?

　　C.这显然不是由你我决定的。

　　D.老张告诉阿伯，他的孩子考上大学了。

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　【答案】C。解析：A项有歧义，“他”指代不明，可以指老吴，也可以指老张。B项有歧义，可以理解为我认不出你，也可以理解为你认不出我。D项“他的孩子”可以指老张的孩子，也可以指阿伯的孩子。C项无歧义，当选。

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