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21一位法国教育心理学专家分别给法国和上海的小学生出了下面这道完全一样的测试题:一艘船上有86头牛,34只羊,问:这艘船的船长年纪有多大?法国小学生中超过90%的同学提出了异议,认为这道题根本没办法回答。上海小学生的情况恰恰相反,只有10%的同学认为此题非常荒谬,无法解答。通过对上海小学生的调查后发现,他们之所以做出错误的答案,是因为他们坚信不移地认为:“老师出的题总是对的,总是有标准答案的,不可能没办法做,也不可能没有答案。”
这个故事给我们的启示是:
A.不是所有的题目都有标准答案
B.对待老师要敬重但不能盲从
C.应培养孩子敢于怀疑的精神
D.要懂得换个角度看问题
参考答案:C
参考解析:
文段通过法国教育心理学家的测试题,揭示了法国孩子和中国孩子在思维方式上的差异。而中国孩子之所以做出错误的答案,是因为他们过于迷信权威。缺乏基本的怀疑精神。A项未脱离测试题这一语境.不属于给人的启示,排除。D项未突出“敢于怀疑”这一核心宗旨,排除。B、C项相比,B项侧重于对待老师的态度,C项明确提出要培养孩子的怀疑精神,与“教育心理学专家”这一身份相适应。C项更贴切。本题答案为C。
22互联网时代,我们经常能感受到批评的活跃,网络跟帖、论坛微博,或攻讦谩骂,或跟风指责,更多的是一种情绪的宣泄,缺乏理性的分析。批评理应承担社会责任,但这种批评应是摆事实,讲道理,以理服人,有益于问题的解决。真正的批评从来都是理性的,批评的力量即源自其中蕴藏的理性。鲁迅先生早就说过,“辱骂和恐吓绝不是战斗”。在某种意义上,理性批评昭示的是一个民族的稳健成长.哪怕只有一点,也足以闪耀出它的光泽。
这段文字意在说明:
A.网络的特征使得理性的声音被遮蔽
B.情绪化的网络批评无助于问题解决
C.理性应成为批评者的一种价值坚守
D.理性批评是一个民族稳健成长的标志
参考答案:C
参考解析:
文段由网络批评的情绪化缺陷入手,意在强调“理性”对批评价值发挥的重要性。A项未提到批评。B项未提到“理性”,均可排除。D项与末句“在某种意义上,理性批评昭示的是一个民族的稳健成长”不符.排除。本题答案为C。
23过去的50年、人们主要依靠化学除草剂以更便捷地控制杂草,其中被用得最为普遍的是草甘膦。然而,专家早已预警,抛弃传统生态农业的耕作方式,能力超强的化学除草剂很快就会让自然环境陷入困境:杂草将不可避免地进化出能应付各种化学物质的抗性。研究显示,大概每年都会有一种杂草进化出抗性。若大量引入抗除草剂转基因作物,并增加除草剂使用量,抗性问题只会越来越严重。
对这段文字理解正确的一项是:
A.抗性的产生使草甘膦除草剂失去了清除杂草的功效
B.杂草的抗性问题启发人们回归传统农业的耕作方式
C.抗除草剂转基因作物的引入将加重杂草的抗性问题
D.要解决杂草抗性问题,须加快新化学除草剂的研发
参考答案:C
参考解析:
A项的“失去功效”程度过重,从文中无法得出,排除。B项“回归传统农业的耕作方式”属无中生有,且不合事理,文段重点是引起人们对杂草抗性问题的重视,而非耕作方式的改变,排除。D项阐述的是解决杂草抗性问题的办法,“加快新化学除草剂的研发”在文中未提及,排除。C项可由末句得出,故当选。
24在最新一期《科学》杂志上发表的一篇研究报告称,电脑和互联网的普及正在改变人类记忆的基本方式。一个心理学实验显示,如今人们一旦遇到难题首先会想到的是去找电脑和网络,如果有些信息能在网上找到,那么人们的记忆就会告诉我们去网上找。互联网就像一个我们可以依赖的所谓“交换记忆”系统,而不是我们自己去记忆东西。不过,这篇论文的作者也解释说,“人们对信息存储在哪里记忆得清楚仔细这一点就说明,我们的记忆力并未退化.只是被记忆的东西改变了”。
对这段文字理解正确的一项是:
A.互联网的普及使人们对其产生依赖。从而记忆力出现了退化
B.人们生活中所需的信息都可以在互联网上找到答案
C.人类记忆基本方式的转变与互联网的普及密切相关
D.过于依赖互联网上的信息,可能使人们的判断出现偏差
参考答案:C
参考解析:
A项“记忆力出现了退化”与文中的“记忆力并未退化”不符。B项“都可以”表述过于绝对。D项“可能使人们的判断出现偏差”无中生有。故本题选C。
25一个社会的奋发向上,很大程度来自于每个人对成功的渴望。但是,以同样的追求来定位我们的阅读,显然是把阅读狭窄化了。如果说阅读就是为了寻找成功的秘诀.那么。那些显得“无用”的艺术珍品,流传千百年的古今中外文学名著,甚至史书传记。直接“效率”都显得太过低下了一些。阅读或许会有功利的、实用的方面,但在更长时间、更广视野里,它更是审美的、非功利的。看完一本好书,你或许会感叹一声:真是一本好书。这个“好”,单是“成功”二字,恐怕无法解释。
这段文字主要支持的观点是:
A.阅读不应以“有用”为目标,“无用”的阅读更能使人愉悦
B.好书的评价标准不仅在于实际效用.更在于给人的审美感受
C.以阅读来导向“成功”.成功的理解也会被狭窄化而显得功利
D.执著于“成功”的阅读是狭隘的,阅读更应该是一种审美的需要
参考答案:D
参考解析:
文段首先由个人追求成功对社会发展的意义引出阅读的定位问题,然后指出把阅读定位于寻找成功秘诀的功利思想,会把阅读狭窄化。由“阅读或许会有功利的、实用的方面,但在更长时间、更广视野里.它更是审美的、非功利的”可知,文段反对放大阅读的实用性而忽视其审美性的做法。B项阐述好书的标准、C项围绕“成功的理解”展开,均脱离了“阅读定位”这一论述对象,可排除。A项“不应以‘有用’为目标”表述绝对.与“阅读或许会有功利的、实用的方面”不符,故排除。本题答案为D。
26我国的新闻发言人制度才刚刚起步,站在公众和媒体面前的新闻发言人,绝大多数都是从其他部门和行当转业而来的“新人”。面对媒体记者具有针对性的提问,答案不准确和不到位的情况在所难免。对这批被誉为“黄埔一期”的同学中一些新人说错了话,跑了调门,就大批特批,可想而知,本来就“开口难”的新闻发言人自然会“退避三舍”,“望而却步”……一旦形成“羊群效应”。新闻发言人更加会缩手缩脚、谨小慎微,根本不肯也不愿做“出头的椽子”。久而久之,新闻发言人制度就会形同虚设。其联系群众和媒体的桥梁作用就会大打折扣。
这段文字意在说明:
A.我国的新闻发言人制度处于起步阶段,亟待完善
B.对新闻发言人要求过于苛刻会产生消极影响
C.对于新闻发言人言辞中的失误应保持必要的宽容
D.应加强理论学习,提高新闻发言人群体的专业素养
参考答案:C
参考解析:
文段首先指出我国新闻发言人制度刚刚起步。新闻发言人绝大部分都是新人,因此发言中出现失误在所难免;然后阐述了对个别新闻发言人说错话的行为大批特批可能导致的后果:使新闻发言人更加缩手缩脚,久而久之,新闻发言人制度就会形同虚设。由此可见,文段主要想说的是不应对个别新闻发言人的不当言辞过分苛责,选项中与此相符的为C项。本题答案为C。
27在人的大脑中.常用资源只占脑容量的十分之一,其他十分之九的脑资源一般都处于休眠状态。很多人认为,天才之所以成为天才,是因为他们的大脑资源开发得比常人多,天才是大脑极其发达、极其聪明的人。然而科学研究表明,这其实是一种误解,世界上很多天才具有极特殊的技能,而他们在其他方面的智力则表现得不如一般人。爱因斯坦的智商超过160,提出了许多人至今认为高深莫测的相对论。但同时,他又患有语言障碍和读写障碍。
这段文字意在说明:
A.人的脑资源有待进一步开发
B.天才的大脑资源开发得比常人多
C.天才往往具有缺陷
D.天才的大脑极其发达,且具有特殊技能
参考答案:C
参考解析:
文段首先指出在人的大脑中十分之九的脑资源都处于休眠状态。然后介绍了很多人对天才的一种观点.即天才之所以为天才是因为他们的大脑资源开发得比常人多,所以他们的大脑极其发达、是极其聪明的人。最后以“然而”作转折引出科学研究的结果,对前面很多人的观点进行了否定,即天才只是在某方面具有特殊的技能,而在其他方面的智力则表现得不如一般人,并以爱因斯坦为例进一步佐证。由此可知,文段意在说明的是“然而”后科学研究的结果,即天才缺陷的一面,与此相符的只有C项。
28有人认为,目前社会上存在的诚信缺失、见死不救等现象是市场经济带来的恶果。这种看法并不正确。与其说是市场经济带来了失德败德现象,不如说是与市场经济相配套的体制机制不健全不完善造成的。类似的混乱、败德现象在西方发达国家也曾出现过,但随着相关法律制度的完善和严格执行,这样的行为就渐渐减少了。
对这段文字理解不正确的一项是:
A.市场经济并不会必然导致道德滑坡
B.西方发达国家也经历过与我国类似的道德混乱阶段
C.目前道德领域出现的问题与市场经济体制不健全密切相关
D.法律制度的完善和严格执行有望从根本上杜绝失德败德现象
参考答案:D
参考解析:
由“随着相关法律制度的完善和严格执行,这样的行为就渐渐减少了”可知,D项的“从根本上杜绝”与文意不符。本题答案为D。
29现代价值观的“价值”概念,直接来自于经济学的使用价值与交换价值,但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言,却远远超出了经济学的范畴,是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指涉的具体价值形态的,与“善”通用的概念。因而,价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活,表征着人的存在的目的性;经济学意义的含义只是第二位的。
以下说法不符合文意的是:
A.现代价值观的“价值”概念超出了经济学的范畴
B.现代价值观的“价值”概念是有具体价值形态的概念
C.表征人存在的目的性在现代价值观的“价值”含义中处于首位
D.现代价值观的“价值”概念中经济学方面的意义让位于“善”的概念
参考答案:D
参考解析:
由题干可知,现代价值观的“价值”概念是与“善”通用的概念,即二者是并列关系,D项将“善”的概念置于“价值”概念之下,错误。同时,“让位于”的表述也有误,文段只是说经济学意义是第二位的,并非让位于其他意义。本题答案为D。
30翻译上的标准,一直以来就很多,有的讲直译,有的讲意译;有的求信,有的求雅;有的提倡归化,有的提倡异化——但无论是哪一种,一位负责的译者,都首先必须考虑他的译文要为其受众所能够接受、愿意接受。如果翻译过来的东西,大家读不懂,那是白忙了一场,如果大家不愿读,也等于做了无用功。翻译从本质上讲是一种文化的传播,既然是传播,就得重视受众,这是再简单不过的道理。
这段文字意在说明:
A.翻译标准具有多元性
B.译者应有自己的职业追求
C.翻译需先考虑受众接受度
D.翻译的本质是文化传播
参考答案:C
参考解析:
文段首先指出翻译的标准有很多,接着以“但”转折,指出一位负责的译者,翻译必须首先考虑译文能被受众接受,后文是对此观点的阐释。“受众”是文段的论述中心,选项中与此相关的只有C项。本题答案为C。
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