第 1 页:第一部分言语理解与表达 |
第 5 页:第二部分 数量关系 |
第 9 页:第四部分 资料分析 |
第 12 页:第五部分 常识判断 |
第 14 页:参考答案 |
41.A.[解析] 本题属于多级数列。第一次做差得到14,18,23,29,36,(44),第二次做差得到4,5,6,7,猜测下一项是8,验证成立。所以选择A选项。
42.A.[解析] 本题属于幂次数列。
43.A.[解析] 本题属于递推数列。前一项除以3减去2之后等于后一项。因此所求项为3&pide;3-2=-1。所以选择A选项。
44.A.[解析] 本题属于递推数列。1=0×(-2)+1, -3=1×(-2)-1, 7=(-3)×(-2)+1, -15=7×(-2)-1, 31=(-15)×(-2)+1,所以下一项为31×(-2)-1=(-63)。所以选择A选项。
本题也可看成幂次数列。每一项的正负号交替出现,可以判断所求项为负号。
45.D.[解析] 本题属于分数数列。分子都是1,分母数列无明显特征,做差试探。第一次差值为0,1,3,6,第二次差值为1,2,3,(4),验证成立。所以选择D选项。
46.D.[解析] 本题属于计算类问题。
47.C.[解析] 本题属于计数类问题。虽然本题在题干中叙述了一大堆无关的信息,但其实就是最简单的6个人排序的问题,所以选择C选项。
48.B.[解析] 本题属于浓度类问题。
49.B.[解析] 本题属于行程类问题。当乙发现自己落后甲整整一圈时,他们已跑的时间为分钟,这时甲还剩6000米而乙则剩6400米。之后甲的速度为418米/分,而乙为450米/分,他们到达终点所需的时间分别为,用交叉相乘的方法或用差分法比较得:甲的时间>乙的时间,因此乙先到达终点。所以选择B选项。
50.D.[解析] 本题属于工程类问题。甲修了3天后乙修了1天完成的工作量可看作甲、乙合修1天之后甲再单独修了2天。
51.B.[解析] 本题属于基本应用题。由题意,后三位编号001到149都是男员工,所以千位数都是1,后三位编号150到199百位数都是1,再看200-240。200-240都是女员工,所以只需看十位数和个位数是否含1即可。个位为1的有4个,十位为1的有10个,减去一个共同的,共有13个。综上,工号中含有“1”的员工有149+50+13=212名。所以选择B选项。
52.C.[解析] 本题属于计数类问题。从袋中随机抽取了一个球发现是黑球,这只能说明袋中有黑球,而不能说明黑球的数量比白球多,所以抽取一个黑球并不能对区别白、黑球袋起帮助作用,抽出的黑球所在的袋子是白、黑球袋都有可能。所以选择C选项。
53.B.[解析] 本题属于时间类问题。普通的过一年星期数加一,但是闰年加二。闰年的判定方法一般来说,用年份除以4,能整除就是闰年。但是,整百年份要除以400。所以2100年是平年。因此加2。所以选择B选项。
54.C.[解析] 本题属于整除类题目。本题可以不用计算就选出答案,由“交卷人数与未交卷人数比为4:5”可知班级总人数一定是9的整数倍,即可选出答案C。所以选择C选项。
55.C.[解析] 本题考查抽屉原理。运用最不利原则,假设最坏的情况是6个小分队各自抽到两人,然后再抽到一名班主任老师,那么再抽1名,必然属于其中一个队,即一共至少要抽2×6+1+1=14名“幸运游客”才能满足条件。所以选择C选项。
56.C.[解析] 本题属于数量类。每个图依次由3、2、1、1、2、3部分组成,所以选择C选项。
57.C.[解析] 本题属于数量类。每个图都含有4个白区,所以选择C选项。
58.C.[解析] 本题属于样式类。每个图的两个图形内接,所以选择C选项。
59.A.[解析] 本题属于数量类,考查图形线条的数量,依次为2、3、4、5、6、(7),所以选择A选项。
60.D.[解析] 本题属于数量类。从第1个图到第8个图的封闭空间的数量依次为1至8,所以第9个图的封闭空间的数量为9。所以选择D选项。
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