2018年国考行测言语理解考前冲刺试题（一）

　　1.【B】 解析：根据文段所给信息“勾勒出城市的轮廓”“高低错落的楼宇林立”“道路不就是高楼峡谷中蜿蜒流淌的河流”可知处在城市上方，所以是以俯视的角度进行拍摄。

　　2.【C】 解析：A项，根据文段中“青少年每天1300毫克，成人每天1000毫克，老年人则是1200毫克”可知青少年需要更多的钙帮助骨骼生长，正确。B项，根据文段中“考虑到人体对钙的吸收效率”可知不同的人吸收钙的效率是有差别的，正确。C项，根据文段中“青少年每天1300毫克，成年每天1000毫克”可知钙的需求量并非随年龄的增长而需求量增长，错误。D项，根据“每天，体内的钙会从汗液、尿液等途径排出”说明人每天会有一定的钙从身体里面流失，正确。

　　3.【A】 解析：文段为总—分结构，首先给出观点“要准确理解和严格地遵守法律语言背后的价值立场，就需要对法律文本语言进行解释”，后文对其解释说明。A项是对文段的同义表述，正确;B项，文段未提及，属无中生有，错误;C、D两项为解释说明部分的内容，排除。

　　4.【C】 解析：文段为先分后总结构，文段最后两句为总结，强调“文字有记录、保存语言的功能，不能远距离传送，网络主要利用文字来实现即时的远距离交流。文字有这样的优点，但是它不能取代语言。”即文字虽能远距离传送但不能取代交际语言。对应C项。

　　A、B两项表述错误，D项不是原因所在。

　　5.【C】 解析：文段为“犹如生命成长过程中的各个阶段”，而C项为“可以对应人生不同阶段”显然偷换概念，不符合文意。根据文段中“中国传统节日基本上是按天人和谐的精神设立”可知A项符合文意。根据文段“‘节’是天地时气的交合之处，是‘天’‘地’日月的节奏，那么也应当是‘人’的节奏，它区隔出一年生活周期中的各个阶段，展现出一年生活中各个阶段的含义”，说明“节”有多重含义，B项符合文意。根据文段“犹如生命成长过程中的各个阶段，是连通自然节律和人生节律的‘节点’”可知D项符合文意。

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