文章责编:柳絮随风
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(二)递推规律的多种变式
例题2:(2006年北京市大学应届毕业生考试第1题)6,7,3,0,3,3,6,9,5,( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】:A。
【名师解析】:这是很别致的一道试题。从形式上看,这个数列很特殊,不仅给出的已知项达到了9项之多,而且每一项都是一位数字,由此可以猜到这个数列的运算规律。这个数列从第三项开始存在运算递推规律
取“ ”的尾数
由此可知所求项为
取“9+5=14”的尾数,即4
这道题的运算递推规律是将两项相加之和变为了取尾数。
例题3:(2005年国家公务员考试二卷第30题,2006年广东省公务员考试第5题)1,2,2,3,4,6,( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】:C。
【名师解析】:初看这道题容易将题目错看为一个简单的等差数列1,2,3,4,5,6……正是因为存在这样“先入为主”的观点,使得这道题的运算递推规律被隐藏起来。其实本题的运算递推规律很简单。这个数列从第三项开始存在运算递推规律
由此可知所求项为
4+6-1=9
这道题的运算递推规律是在两项相加的基础之上添加了常数项,在本题中常数项为“-1”,在其余题目当中,常数项还可能发生变化,如变为“+1”、“+2”、“-2”等。
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