2011黑龙江公务员考试《行测》数字特性应用

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　　近几年考试中，黑龙江省考难度不大，报考竞争程度与其它省份相比也不算剧烈。这种情况下，若能在数量关系中占得先机，对考生来说必是一大竞争力。

　　数字特性是数学当中最基本也最重要的一种快速判断方法，广大考生固然了解这种方法的必要性，但在实际使用当中还是有难度，普遍反映不知道也想不到去使用这种方法。那么，就以2010黑龙江的真题为例，来观察一下数字特性法应该如何去使用。

　　一、奇偶特性

　　【核心思想】

　　(一)、任意两个数的和如果是奇数，那么差是奇数;如果和是偶数，那么差一和数。

　　(二)、任意两个数的和或差是奇数，则两数奇偶性不同。和或差是偶数，则两数奇偶性相同。

　　【例题】四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人?

　　A.177 B.178 C.264 D.265

　　【解析】1。方程法：设各个班级人数为甲乙丙丁，由题意

　　解这个方程，可以得到甲+乙+丙+丁=177。

　　方程法是万能的方法，但是显然解方程组的过程比较麻烦，浪费时间。

　　2。快速判断法：观察答案选项，首先，由大小关系，三个班级人数为131，134，显然有四个班人数总和不可能为CD选项。再根据核心思想中的(一)，“乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人”，差是1人为奇数，那和必为奇数。所以有四个班人数之和为A选项，利用奇偶性质直接快速得出结果

　　二、 倍数特性

　　【核心思想】

　　如果a∶b=m∶n(m，n互质)，则a是m的倍数;b是n的倍数。

　　如果x / y =m / n(m，n互质)，则x是m的倍数;y是n的倍数。

　　如果a∶b=m∶n(m，n互质)，则a±b应该是m±n的倍数。

　　【例题】某单位有工作人员48人，其中女性占总人数的37.5%，后来又调来女性若干人，这时女性人数恰好是总人数的40%，问调来几名女性?

　　A.1人 B.2人 C.3人 D.4人

　　【解析】1。方程法：设女性人数为X。原有女性人数48*37.5%=18，列方程有

　　18+X=(48+X)*40%，解方程得到X=2。

　　2。快速判断法：根据“女性人数恰好是总人数的40%”，总人数一定是5的倍数(人数必然是整数)，所以有“48+答案”为5的倍数，答案中仅有2即B可以选择。

　　三、 大小特性

　　【核心思想】

　　根据对答案的大小范围判断来确定答案选项，而无需精确计算出结果。

　　【例题】有四个数，其中每三个数的和分别是45，46，49，52，那么这四个数中最小的一个数是多少?

　　A.12 B.18 C.36 D.45

　　【解析】快速判断法：三个数的和为45，那么最小的数必然小于45/3=15，所以快速锁定答案A12。

　　行测向来以难度大，时间紧著称。但是考生如果能熟练使用数字特性法来解决数学题，不仅可以提高解题正确率，时间也可以得到充分的节省，必定有余力更好的完成行测试卷。

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