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2013年事业单位行测知识点:第三章 数学运算

把若干问题合在一起,从整体上思考这些问题。简而言之,“分”就是局部考虑,是拆分;“合”是整体考虑,是整合。二者最终的目的都是为了提高处理问题的效率。适用范围:分合法一般适用于排列组合与概率问题、解方程等。

  一、分类讨论分类讨论,是指当不能对问题所给的对象进行统一研究时,需要对研究对象按某个标准进行分类。逐类研究,最后将结论汇总得解的方法。分类讨论是数学中独有的一种思想,它与平时归纳总结的逻辑思维正好相反。利用分类讨论能将某些复杂的问题分解成若干个简单的问题,然后各个击破,使问题变得易于解决。

  【例题1】编一本书的书页,用了270个数字(重复的也算,如页码115用了2个1和1个5,共3

  个数字),问这本书一共有多少页?

  A.117

  B.126

  C.127

  D.189

  分类讨论与加法原理经常一起使用.一般是多种情况分类讨论以后,再利用加法原理求出总的情况数。我们在排列组合与概率问题中具体介绍。

  二、整体法

  整体法与分类讨论正好相反,它强调从整体上来把握变化,而不是拘泥于局部的处理。整体法有两种表现形式:

  1.将某一部分看成一个整体,在问题中总是一起考虑,而不单独求解;

  2.不关心局部关系,只关心问题的整体情况,直接根据整体情况来考虑关系。这种形式经常用于平均数问题。

  【例题3】(事业单位考试真题)李明在休假期间观察了N天天气,情况如下:①下7天雨,在上午或下午;②当下午下雨时,上午是晴天;③一共有5个下午是晴天;④一共有6个上午是晴天。问N等于多少?

  A.7

  B.8

  C.9

  D.10

  解析:此题答案为c。根据题干情况①已知下雨的天数,再求出不下雨的天数,就可以求出N的值。但如果直接将所有的天数看成整体,能够更快得到答案。

  由情况②可知,下雨的时间都是半天,所以共有7+2=3.5天是全天下雨;由情况③④可知,共有(5+6)÷2=5.5个全天是晴天。故观察的总天数N=3.5+5.5=9天。

  【例题4】商店购进甲、乙、丙三种不同的糖,所用费用相等,已知甲、乙、丙三种糖每千克费用分别为4.4元、6元和6.6元。如果把这三种糖混在一起成为什锦糖,那么这种什锦糖每千克成本多少元?

  A.4.8

  B.5

  C.5.3

  D.5.5

  解析:此题答案为D。本题从局部考虑很难考虑,又由于平均成本=总成本÷总千克数,因此我们需

  要从整体上找到总成本和总千克数即可。

  由于三种糖所花费用相等,为了所算千克数为整数,不妨设每种糖都买了66元,则总成本为66×3:198元。甲糖有66+4.4=15千克,乙糖有66+6=11千克,丙糖有66+6.6=10千克,因此总千克数为15+11+10=36千克。则这种什锦糖的平均成本为198+36=5.5元。  第十一节极端法

  定义:极端法是指通过考虑问题的极端状态,探求解题方向或转化途径的一种常用方法。在数学运算中运用极端法的情况

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华图公务员考试研究中心申论教研室主任,法学博士,中国社会科学院青年学者。长期从事公务员...详细
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