2018年国考行测《数量关系》数学运算要联系实际

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　　在公务员考试行测试卷中，很多题目的取材都是来源于我们的日常生活，这一特点不仅体现在常识判断、言语理解、判断推理以及资料分析中，在数学运算中也十分突出。题目来源于生活，对于考生而言就应该在解题过程中紧密联系生活、联系实际，千万不要为做题而做题。下面考试吧就跟大家一起来看看与生活紧密相连的数学运算题是什么样的。

　　【例1】某市规定，出租车合乘部分的车费向每位乘客收取显示费用的60%，燃油附加费由合乘客人平摊.现有从同一地方出发的三位客人合乘，分别在D，E，F点下车，显示的费用分别为10 元、20 元、40元，那么在这样的合乘中.司机的盈利比正常(三位客人是一起的，只是分别在上述三个地方下车)多( )。

　　A.2 元 B.10 元 C.12 元 D.15 元

　　【答案】B。

　　解析：“燃油附加费由合乘客人平摊”，即无论合乘与否，司机收取的燃油附加费用都一样多，因此，合乘中司机盈利比正常情况下所多出来的部分只由车费产生，与燃油附加费无关。由“出租车合乘部分的车费向每位乘客收取显示费用的60%”可知：第一个下车的乘客，全程合乘，显示费用10元，该乘客应该付6元车费;第二个下车的乘客，全程合乘，显示费用20元，该乘客应该付车费12元;第三个下车的乘客，在第二个乘客下车之前为合乘，该段路程应付车费12元，在第二个乘客下车之后的路程应付全部车费20元。所以，司机的盈利应该比正常多(6+12+12+20)-40=10元，选B选项。

　　这道题目的背景就是我们日常生活中的拼车出行的问题，在做这道题时有的考生选了A选项。拼车出行本是为达到乘客和司机双赢的目的，但是如果我们能够对出租车计价方式(包括起步价、等候费等等)多一些了解和关注，我们就可以知道这2元钱其实并没有使司机得到方便，同时也可以帮助我们快速理解题意，得到正确选项。

　　通过以上列举的这两道题目可以发现，如果我们平时能够多多关注生活，在做题的过程中紧密联系到我们的生活，并将生活常识为我所用，我们在做题时就会更快地理解题意，提高做题的效率和准确率。

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