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很多考生考完试之后发现今年的数量关系题目不难,尤其是今年上过课的小伙伴们看到今年的数量关系会觉得特别特别亲切,因为基本都是课上讲过的知识点,都是数资老师敲着小黑板反复强调的题目。其实数量关系真的只要认真复习,就能够将题目做出来。其实数量的知识点虽然庞杂,但是也就那么多题型,只要肯在数量关系上下功夫,数量关系全对不是问题!不信,我们来看一下:
我们在课堂上都讲过方程问题的解题技巧,告诉过大家每一种情况下,方程问题应该怎么做,大家看一下,是不是很熟悉!
一、反复强调之方程问题
1.下面是课上讲过的方程问题的知识点:
2.下面是考到的真题内容:
【题目来自于网友回忆,与考试吧无关】甲、乙两人生产零件,甲的任务量是乙的2倍,甲每天生产200个零件,乙每天生产150个零件,甲完成任务的时间比乙多2天,则甲、乙任务量总共为多少个零件?
A.1200 B.1800
C.2400 D.3600
【答案】B
【解析】
第一步,本题考查方程问题。
第二步,甲每天生产200个零件,乙每天生产150个零件,设乙t天,则甲共生产(t+2)天,则根据甲的任务量是乙的2倍,可得方程200(t+2)=2×150×t,t=4天,所以甲的任务量为1200,乙的任务量为600,总共为1800。
因此,选择B选项。
二、反复强调之不定方程问题
下面是考到的真题内容:
【题目来自于网友回忆,与考试吧无关】老张购买学习和生活用品捐赠给山区贫困小学生。3个笔盒、2个皮球和4个杯子一共89元,4个笔盒、3个皮球和6个杯子一共127元。则一个笔盒多少元?
A.10 B.11
C.12 D.13
【答案】D
【解析】
第一步,标记本题两个和的量化关系的关键词“共”、“共”。
第二步,设笔盒的价格为x,皮球的价格为y,杯子的价格为z,根据题设条件可列出两个方程:,则①×3-②×2=x=13。
因此,选择D选项。
怎么样,是不是很熟悉?其实像这样的题目还有很多,基本上所有的知识点都是上课反复强调的知识点,相信大家只要按照上课时老师强调的重点去复习,数量关系的得分一定会让自己满意的。
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