众所周知,行测言语理解中排序题一直是考生的头疼题型,耗时长、正确率低。为了做题时能达到庖丁解牛的效果,我们有必要先了解一下排序题所选取的文段素材有什么样的特点,是不是命题人随便在发表的文章里摘了一段就让我们排呢?显然不是。既然如此,需要我们排序的这几个句子肯定都是有语言逻辑性的,了解这些语言逻辑性上的技巧有助于把握语句排序题的本质。教育在本篇文章中给各位考生介绍的是时间顺序。
时间顺序:即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间:如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的顺序来说明的,严格地说来,这也是一种时间顺序。
既然如此,命题人就不可能老老实实地告诉你1872年、2013年这样的时间,而是会进行一定的变形转化,就看你能不能在几秒钟的时间内get到命题人的点。接下来和教育一起感受一道试题。
【例】①当地球撞进尘埃带时,从地球上看,是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落
②因此,流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的
③进入大气层的尘埃被大气加热,发出明亮的光
④彗星释放出的尘埃,并非顷刻扩散到宇宙空间,消失得无影无踪,而是留在彗星的轨道上继续公转
⑤这样看上去就有许多流星,也就是流星雨
⑥这样形成的“尘埃带”,有些和地球的公转轨道交叉
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.④②⑥③⑤① B.①④③⑥⑤②
C.④⑥①③⑤② D.①③⑤②④⑥
【解析】C。由⑥的“这样形成的‘尘埃带”和①的“当地球撞进尘埃带时”可知,应先形成才能撞进,故⑥应在①前,排除B。②以“因此”开头,含总结义,比①、⑥更适合作为尾句,排除A、D。验证C项顺序,④⑥介绍彗星释放的尘埃形成尘埃带,①③⑤描述地球撞进尘埃带形成流星雨的过程,②总结说明流星雨的形成原理,逻辑通顺。故本题选C。
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